Decanato Informa

Planes de estudio

El Consejo Directivo aprobó la modificación del plan de estudio correspondiente a la Licenciatura en Economía y Administración Agrarias y aprobó el de la Licenciatura en Biotecnología, carrera que se dicta de forma articulada entre cuatro (4) unidades académicas de la Universidad de Buenos Aires: las Facultades de Farmacia y Bioquímica, de Agronomía, de Ciencias Veterinarias y de Ciencias Exactas y Naturales.

Designación de Directores de Carreras

El Consejo Directivo aprobó la designación de dos nuevas direcciones de carreras: la de la carrera de Tecnicatura Universitaria en Producción Florihortícola (Director: M. Sc. Gabriel Lorenzo) y de la Licenciatura en Ciencias Ambientales (Directora: Dra. Martha Bargiela).

Programas de asignaturas obligatorias, electivas y optativas

El Consejo Directivo aprobó un total de 55 programas de asignaturas correspondientes a carreras de grado y pregrado, entre nuevas presentaciones y actualizaciones. De ese total, 22 correspondieron a asignaturas obligatorias incluyendo los ocho correspondientes a programas de las asignaturas de la nueva carrera de Licenciatura en Biotecnología cuyo dictado está a cargo de la FAUBA y 33 a asignaturas optativas.

Se recuerda que los formularios actualizados para la presentación de programas de asignaturas obligatorias, electivas y optativas se encuentran disponibles en la cartelera docente.

Concursos docentes y designaciones

Se abrieron 2 llamados a concursos de docentes auxiliares y 10 concursos de profesores. El Consejo Directivo solicitó al Consejo Superior la designación de 15 profesores regulares y aprobó la designación en cargos regulares de 82 docentes auxiliares. Fueron designados en cargos de mayor jerarquía 17 docentes (15 profesores y 2 auxiliares). Se designaron jurados para 77 concursos de auxiliares docentes regulares y 15 concursos de profesores regulares.

Se recuerda que la información actualizada sobre el estado de los concursos de profesores y auxiliares puede consultarse en los siguientes enlaces: Profesores y Auxiliares.

En sesiones extraordinarias en Consejo Directivo aprobó y elevó al Consejo Superior la propuesta de designación de 6 profesores extraordinarios (1 profesor emérito y 5 profesores consultos).

Dispositivos de acompañamiento: Programa AgroPsi, Sistema Tutorías y Todo más Trabajo Final

Durante el segundo semestre, los equipos del Programa AgroPsi y del Sistema de Tutorías participaron activamente en instancias institucionales de intercambio, como las Reuniones de Promoción de la Calidad de la UBA y el 8º Encuentro ROUNA de orientadores de universidades nacionales, lo que permitió fortalecer estrategias comunes y enriquecer las prácticas de acompañamiento estudiantil. Ambos dispositivos acompañaron de manera sostenida a estudiantes de todas las carreras de la Facultad, incluyendo a quienes residen en la Residencia Universitaria FAUBA. Se desarrolló el taller abierto “Metodología y Ansiedad ante los Exámenes” y se participó en entrevistas para la asignación de plazas en la residencia, así como en el acompañamiento de estudiantes residentes. En este período se asignaron cuatro nuevos tutores y se realizaron dos encuentros de tutores (septiembre y diciembre) orientados al intercambio de experiencias y a la planificación de nuevas estrategias. Asimismo, se avanzó en la planificación de una asignatura optativa denominada “Herramientas para el estudio universitario”, destinada a acompañar los inicios de la trayectoria académica. El Programa AgroPsi atendió a 21 estudiantes, quienes realizaron múltiples entrevistas de orientación y acompañamiento psicológico-educativo. Las consultas se vincularon principalmente con dificultades en la metodología de estudio y con problemáticas asociadas a exámenes, tales como ansiedad, desmotivación y bloqueos. En menor medida, se registraron consultas relacionadas con el trabajo final y el cierre de carrera, en articulación con la reactivación del dispositivo Todo + Trabajo Final. Asimismo, AgroPsi atendió consultas de 10 docentes y 25 nodocentes, vinculadas tanto a temáticas laborales y profesionales como a situaciones personales, articulando intervenciones con el área de Recursos Humanos cuando fue necesario. Finalmente, se inició un nuevo ciclo del dispositivo Todo + Trabajo Final, con 43 estudiantes activos de las carreras de Agronomía y Ciencias Ambientales, algunos de los cuales lograron defender sus trabajos finales durante la semana del 8/12. Todos los dispositivos continuaron además la difusión de materiales y recursos específicos a través de distintos canales institucionales.

Centro de Educación a Distancia

Se administró el Campus virtual, donde se crearon, renovaron y ofrecieron la mayoría de las asignaturas y cursos. Se brindó acompañamiento continuo a docentes y estudiantes en el uso de la plataforma. Se actualizó la versión del Moodle por razones de seguridad, compatibilidad con herramientas externas y por mejoras funcionales y de usabilidad.

Se gestionó el uso del aula híbrida equipada y se asesoró a los/as docentes que la utilizaron para diversos eventos con distintos requerimientos tecnológicos. En 2025 se realizaron más de 75 encuentros en formatos híbridos simultáneos, presenciales, grabados, transmitidos en vivo o combinados.

Se realizó un ciclo de encuentros para docentes, nodocentes y estudiantes sobre inclusión y uso de tecnologías digitales en las propuestas de enseñanza, con charlas y talleres ofrecidos por el equipo del CED y por docentes que compartieron sus experiencias con herramientas digitales.

Se generó material educativo digital para asignaturas, se filmaron audiovisuales para la acreditación de Agronomía ante la CONEAU y para el área de divulgación científica. Se desarrolló un Mapa interactivo del predio de la UBA en San Pedro, con material audiovisual (satélite, dron, 360°) y actividades autogestivas de diferentes asignaturas (UBATIC 2023-2025).

Se presentaron dos trabajos en el Seminario Internacional de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina 2025 (Rosario), sobre los aportes del diseño gráfico y lo tecnopedagógico en la generación de materiales educativos digitales para las asignaturas y sobre audiovisuales inmersivos para una formación situada y vivencial en FAUBA.

Acreditación de la carrera de Agronomía (visita de pares evaluadores de CONEAU)

Durante los días 21 y 22 de agosto, la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires recibió la visita virtual de los pares evaluadores de la CONEAU en el marco del proceso de acreditación de la carrera de Agronomía. La instancia implicó el desarrollo de una agenda de trabajo intensa y extensa, que se llevó a cabo conforme a lo previsto.

Durante ambas jornadas se realizaron reuniones con las autoridades de la Facultad, la Dirección de la Carrera, la Comisión Curricular de Agronomía, y con responsables de las áreas de investigación, asuntos estudiantiles, académica y extensión. Asimismo, se recorrieron distintos ámbitos de formación práctica, incluyendo laboratorios, campos experimentales y campos demostrativos para estudiantes, así como diversas aulas, con la participación activa de docentes de las distintas asignaturas.

La agenda incluyó también encuentros específicos con docentes de los primeros y de los últimos años de la carrera, reuniones con estudiantes de distintos tramos de la trayectoria académica, y con graduados y graduadas, tanto recientes como de mayor antigüedad, lo que permitió a los pares evaluadores contar con una visión integral del funcionamiento y desarrollo de la carrera.

Todas las actividades previstas pudieron concretarse satisfactoriamente, gracias al compromiso, la predisposición y la buena voluntad de los distintos actores de la comunidad académica. Desde la Secretaría Académica se agradece especialmente la participación de docentes, nodocentes, estudiantes, graduados y autoridades, quienes hicieron posible el cumplimiento adecuado de la agenda establecida por la CONEAU y contribuyeron al desarrollo exitoso de esta instancia clave para la carrera y para la Facultad.

Elecciones de Juntas Departamentales

Durante los días 27 y 28 de agosto de 2025 se llevaron a cabo las elecciones de autoridades departamentales de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires. El proceso electoral se desarrolló mediante el Sistema Electrónico de Elecciones, implementado por la UTI de la Facultad, conforme a la normativa vigente. En el marco de este proceso, se eligieron los integrantes de las Juntas Departamentales, incluyendo Director/a, profesores/as regulares y auxiliares docentes o profesores/as interinos/as, de acuerdo con lo previsto en el reglamento correspondiente.

Sistema Argentino de Créditos Académicos y Educación a Distancia

El 8 de septiembre se desarrolló en la Facultad de Agronomía una reunión con la Secretaria de Asuntos Académicos de la Universidad de Buenos Aires, Lic. Catalina Nosiglia, de la que participaron autoridades de la Facultad, directores de Departamento y docentes a cargo de cátedras. El encuentro tuvo como objetivo abordar las nuevas orientaciones en materia de política curricular universitaria que se irán implementando progresivamente tanto a nivel de la UBA como de las unidades académicas. Durante la reunión se trabajó especialmente sobre el Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU), establecido por la Resolución Ministerial N.º 2598/23, modificada por la Resolución Ministerial N.º 556/25, así como sobre el Reglamento de la modalidad de Educación a Distancia (Resolución Ministerial N.º 2599/23) y el Sistema de Aseguramiento de la Calidad (Resolución Ministerial N.º 2597/23). En este marco, se presentaron los fundamentos y alcances del sistema de créditos como herramienta de ordenamiento curricular, orientada a facilitar la planificación académica, la flexibilidad de trayectorias, la articulación entre carreras y la movilidad interinstitucional, destacándose que la implementación del sistema no implica necesariamente el acortamiento de las carreras ni la fijación de límites máximos de carga horaria. Asimismo, se abordaron lineamientos para la definición de nuevos formatos de enseñanza, en el marco del Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la UBA, y orientaciones generales para la elaboración y actualización de los regímenes académicos de las Facultades. La reunión permitió poner en común criterios, clarificar el alcance normativo de los cambios en curso y delinear las tareas que deberán desarrollar las unidades académicas en los próximos períodos en materia de revisión curricular y adecuación normativa. Actualmente, la Facultad se encuentra desarrollando las distintas instancias que le permitirán la conversión de las cargas horarias de sus actividades curriculares a créditos SACAU.

Reunión Nacional de AUDEAS

Durante los días 13 y 14 de noviembre de 2025, la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires fue sede de la Tercera Reunión Nacional de AUDEAS del año, desarrollada bajo modalidad híbrida. El encuentro reunió a decanos/as y secretarios/as de las Facultades de Agronomía del país, particularmente a aquellos/as vinculados a las áreas de relaciones institucionales e internacionales. A diferencia de reuniones anteriores, que tuvieron como eje principal los procesos de acreditación de la carrera de Agronomía, esta instancia estuvo orientada a analizar y promover estrategias de vinculación institucional de AUDEAS con organizaciones nacionales e internacionales. En ese marco, se realizaron diversas presentaciones y espacios de intercambio destinados a identificar oportunidades de cooperación académica, institucional y de proyección internacional. Durante la agenda se contó con la participación de CONINAGRO, a través de su presidente, Lucas Magnano; de la Agencia Japonesa de Cooperación Internacional (JICA), representada por el Ing. Agr. Tasuku Ishibashi; del Agregado Científico de la Embajada de Italia, Prof. Salvatore Barba; y de la Embajada de Nueva Zelanda, a través de Catherine Beckett, quienes presentaron líneas de trabajo y programas con potencial de articulación con las Facultades de Agronomía. Asimismo, se realizó una reunión virtual con la Ing. Agr. María Beatriz Giraudo, presidenta de SENASA, que permitió intercambiar perspectivas sobre temas de interés común entre el organismo y AUDEAS. En paralelo a la reunión de decanos, se desarrolló un encuentro de secretarios de Extensión, Vinculación e Internacionales, en el que se compartieron experiencias y se analizaron posibles acciones conjuntas entre las unidades académicas. La reunión resultó altamente fructífera y concluyó el día 14 de noviembre alrededor de las 12 horas, dejando planteadas diversas líneas de trabajo para su continuidad en el ámbito de AUDEAS.

Ingreso de alumnos desde el CBC o por pase desde otras unidades académicas

Durante este año ingresaron a nuestra Facultad desde el CBC o desde otras unidades académicas 382 nuevos estudiantes: 189 alumnos de Agronomía, 71 de la Licenciatura en Ciencias Ambientales, 22 de la Licenciatura en Economía y Administración Agrarias, 14 de la Licenciatura en Gestión de Agroalimentos, 8 alumnos del Profesorado de Enseñanza Secundaria y Superior en Ciencias Ambientales, 22 de la Tecnicatura Universitaria en Jardinería, 22 de la Tecnicatura Universitaria en Producción Vegetal Orgánica, 22 de la Tecnicatura Universitaria en Turismo Rural y 12 de la Tecnicatura Universitaria en Producción Florihortícola. Esto implica que hubo un incremento del 8% en la cantidad de inscripciones respecto al año pasado.

Juras

El día 28 de noviembre se realizó una jura de egresados. 63 graduados recibieron sus diplomas: 23 de Agronomía, 17 de la Licenciatura en Ciencias Ambientales, 2 de la Licenciatura en Economía y Administración Agrarias, uno de la Licenciatura en Gestión de Agroalimentos, 2 del Profesorado de Enseñanza Secundaria y Superior en Ciencias Ambientales, 7 de la Tecnicatura en Jardinería, 5 de la Tecnicatura en Producción Vegetal Orgánica, 5 de la Tecnicatura en Turismo Rural y un Martillero y Corredor Público Rural.

Defensas de Trabajos Finales

En el segundo semestre del año se presentaron 116 trabajos finales de carreras de grado: 64 de la carrera de Agronomía, 43 de la Licenciatura en Ciencias Ambientales, 8 de la Licenciatura en Economía y Administración Agrarias y uno de la Licenciatura en Gestión de Agroalimentos.

Vinculación con escuelas medias y el CBC

A lo largo del segundo semestre se recibieron las visitas de seis colegios secundarios de las cuales participaron 150 estudiantes. Se realizó una visita especial de estudiantes del CBC que estaban particularmente interesados en conocer nuestra facultad.

Se participó de diversas ferias destinadas a estudiantes secundarios: una realizada por la Municipalidad de Trenque Lauquen, dos ediciones de la Feria Futura Universidad en CABA y en la Feria ¿Para qué seguir estudiando? organizada por la UBA. Además, se hicieron visitas a colegios secundarios: se visitó el Colegio ILSE y la Escuela de Educación Técnico Profesional en Producción Agropecuaria y Agroalimentaria de la UBA. Se realizó una presentación ante más de 200 docentes de Escuelas Verdes (colegios secundarios de CABA que promueven la educación y gestión ambiental). También se participó de la Feria Educativa #YoQuieroEstudiar realizada por la UBA a la que acudieron más de 600 estudiantes. Se realizó la promoción de nuestras carreras en un evento organizado por la Fundación Vida Silvestre.

En cooperación con la Dirección de Orientación Vocacional de la UBA se realizaron en nuestra facultad siete ediciones del evento “Las Escuelas Visitan el CBC y la Facultad de Agronomía” en la que participaron 688 estudiantes secundarios. Estos estudiantes realizaron actividades de orientación vocacional a distancia y una jornada en nuestra facultad donde tuvieron la oportunidad de conocer nuestra oferta académica y recorrer distintos espacios de nuestra facultad.

Actividades deportivas y campo de deportes

Se continuaron con actividades deportivas en diversos deportes: handball femenino, hockey mixto, básquet femenino, futbol once, futsal femenino y masculino, rugby, vóley masculino y femenino.

Los equipos de fútbol once masculino, futsal femenino y masculino participaron del Torneo Interfacultades de la UBA representando a nuestra Facultad. Debemos destacar que el equipo de futsal femenino fue subcampeón en este torneo. Dos equipos de rugby de nuestra facultad participaron del Torneo Universitario de la URBA (Unión de Rugby de Buenos Aires): la Primera División (que alcanzó el segundo puesto en este torneo) y la División Intermedia (que alcanzó el primer puesto en la categoría Primera B).

La gestión deportiva se vio fortalecida por una activa colaboración con la Facultad de Ciencias Veterinaria que incluyó el uso compartido de espacios de entrenamiento y la integración de jugadores en algunas disciplinas. De esta manera, jugadores de vóley femenino y masculino de ambas facultades integraron sendos equipos y participaron de los Torneos Interfacultades de la UBA en representación de ambas facultades.

Se realizaron obras de mantenimiento del alambrado perimetral del campo de deportes, y se refaccionaron las luminarias y los arcos de fútbol. Se emplazó una nueva estructura de contención detrás de los arcos.

Residencia Universitaria “Decano Rodolfo Ángel Golluscio”

Se realizó la convocatoria para plazas para el ciclo lectivo 2026 lo que permitió seleccionar a dos estudiantes que se incorporarán a la residencia el año que viene.

Jardín Agronomitos

Se abrió la inscripción para la renovación de vacantes actuales y para nuevos/as ingresantes. Se logró cubrir la totalidad de la demanda en todos los niveles solicitados por integrantes de nuestra comunidad.

Actividad Cultural

Desde la nueva Área de Gestión Cultural se fortalecieron y recuperaron espacios de encuentro y expresión cultural. Entre ellos se destaca el Ensamble Musical FAUBA, que incorporó nuevos músicos y cantantes de nuestra comunidad y participó en diversos eventos culturales e institucionales (e.g. Concierto de Primavera).

Se reorganizó el Coro de la FAUBA bajo la dirección de Gustavo Villena. Con voces de la comunidad académica, el Coro presentó en el Salón de Actos un ciclo de tres conciertos públicos a sala llena, acompañados por coros universitarios e institucionales.

Desde el Área se gestionaron diversas acciones y eventos culturales, como las charlas sobre la historia de la FAUBA y del Barrio Agronomía, realizadas en el marco de los festejos por el 121º aniversario de nuestra Facultad y del Barrio.

A través de la Junta Central de Estudios Históricos de Buenos Aires y la Junta de Villa del Parque, se proyectó un documental premiado en homenaje a Pepe Biondi, que contó con la presencia y testimonio de su director, Leonardo Greco, así como de personalidades de la época y familiares del gran cómico argentino.

El Museo Universitario de Maquinaria Agrícola (MUMaAg) organizó charlas y visitas guiadas para todo público por su 112º aniversario, y por segundo año consecutivo fue sede del evento cultural de la Ciudad de Buenos Aires “La Noche de los Museos 2025”. La propuesta contó con una gran convocatoria e incluyó salas temáticas a cargo de instituciones barriales —como clubes y colegios—, un auditorio con audiovisuales y charlas históricas, y un patio cultural con propuestas gastronómicas, un escenario con música en vivo y danzas tradicionales bajo las estrellas.

El 12 de diciembre se festejó el Día Nacional de la Maquinaria Agrícola. En esta ocasión, el MUMaAg acercó parte de su acervo a la Avenida de las Casuarinas, junto con un stand institucional que contó con la participación del Museo Universitario de la Facultad de Ingeniería (UBA). Por la tarde, en el Salón de Actos, se presentó la obra de teatro “Trátala con Cariño”, de Oscar Viale, con dirección de Nery Herrera Cruz y un gran elenco del cual forma parte el Ing. Agr. Ernesto Benito Giardina.

Otras actividades

Se difundieron convocatorias a las becas Manuel Belgrano, Sarmiento y Progresar que pudieron ser usufructuadas por alumnos de nuestra Facultad. Se entregaron becas para el “Centro Universitario de Idiomas (CUI)” a docentes y estudiantes de esta facultad.

Se otorgaron cada mes vales que permiten acceder a comidas (desayuno, almuerzo o merienda) en la Cabra Dorada a becarios/as de nuestra facultad. Este servicio de almuerzo gratuito a becarios/as es parte del canon que el concesionario paga a la Facultad en compensación por el uso de las instalaciones.

IESARA

Del 9 al 12 de diciembre se realizaron las Jornadas de lanzamiento del nuevo Instituto de la FAUBA (Instituto de Estudios Sociales Agroalimentarios, Rurales y Ambientales, IESARA). El CS de la UBA asignó presupuesto para el funcionamiento del nuevo Instituto.

Escuela para Graduados

Egresados
Durante la segunda mitad de 2025 defendieron sus tesis y trabajos finales 41 estudiantes de la Escuela para Graduados: 16 del Doctorado, 8 de distintas Maestrías y 17 de las Especializaciones.

Nuevos estudiantes
En este período se incorporaron 139 nuevos alumnos: 19 al Doctorado, 21 a Maestrías y 99 a Especializaciones.

Cursos ofrecidos
Se dictaron un total de 105 cursos: 43 correspondientes a las Maestrías, 53 a las Especializaciones y 9 a las Actualizaciones.

Nuevas carreras
Se aprobaron las siguientes propuestas académicas:

• Diplomatura Universitaria Superior en Negociación y Gestión.
• Diplomatura Universitaria Superior en Teledetección y Sistemas de Información Geográfica Aplicados al Estudio de los Recursos Naturales y la Producción Agropecuaria: Aplicaciones, modalidad presencial y distancia.
• Diplomatura Universitaria Superior en Teledetección y Sistemas de Información Geográfica Aplicados al Estudio de los Recursos Naturales y la Producción Agropecuaria: Fundamentos y Conceptos Básicos, modalidad presencial y distancia.
• Diplomatura Universitaria Superior en Mejoramiento Molecular Vegetal.

Actividades
Los días 8 y 9 de octubre se llevó a cabo la Expodoctorado, en la que 14 doctorandos presentaron los avances de sus tesis. En ese marco tuvo lugar la primera edición del Premio “Dr. Rodolfo Golluscio”, destinado a distinguir las mejores tesis vinculadas con la sustentabilidad de la producción animal. El jurado —integrado por M. Sc. Candela Rodríguez (ACA), Dr. Guillermo Ariel García (CREA), Dr. Sebastián Munilla Leguizamón (FAUBA) y Dr. Martín Garbulsky (FAUBA)— seleccionó como ganador a Paolo Sussini, cuya presentación abordó los efectos de la competencia y la defoliación sobre las variables morfogenéticas, la composición botánica y la producción primaria en dos componentes estructurales de los pajonales del este del Chaco.

Además, se incorporaron como nuevos miembros de la Comisión Académica de la EPG Paula Vecchio y María Ravetta, quienes representarán a los estudiantes de posgrado de las áreas profesional y académica, respectivamente.

Por último, se realizó la Expotesis 2025 el 11 de diciembre, organizada por los Dres. Patricia Lombardo, Marta Telesnicki y Lautaro Nasta. En ella 4 maestrandos y 1 doctorando presentaron los avances de sus tesis. El Dr. Juan Antonio Rivera (IANIGLA) dictó una conferencia sobre “Cambio climático y recursos hídricos en Argentina: impactos y proyecciones futuras”. Se hizo entrega del Premio “Enrique Chaneton” destinado a estudiantes de postgrado capaces de explicar en lenguaje sencillo, inteligible y accesible al gran público la importancia y los aportes de su trabajo a la sociedad. El jurado estuvo compuesto por la Lic. Paula Estrada, y los Dres. Gonzalo Grigera y Juan José Guiamet. La ganadora fue María Florencia Samoluk quien mostró resultados de su tesis doctoral sobre el uso de aditivos para disminuir la metanogénesis entérica en rumiantes.

Investigación, Becas y Subsidios

Área de Becas

Se prorrogaron 2 becas de maestría y 3 becas estímulo.
Se presentó 1 beca cofinanciada.
Se obtuvieron 7 becas estímulo, 1 de maestría, 6 de doctorado y 2 de culminación de doctorado (todas becas de la UBA).

Área de Subsidios

Se presentaron 3 Proyectos UBACyT 2026 Interdisciplinarios.
Convocatoria Programa Promoción de la Ciencia para Viajes al Exterior para el primer semestre de 2026: 2 postulantes.
Programa para participar en congresos y eventos científicos en Argentina para el primer semestre de 2026: 2 postulantes.
Convocatoria PIDAE Clásicos: se obtuvieron 3 proyectos.
Se presentaron los informes de avance y reformulación de los proyectos UBACyT 2023 Modalidad 1.
Se presentaron y adjudicaron 8 proyectos PDE.
CICUAL: Se gestionaron 3 pedidos de aval del Comité.

Editorial Facultad de Agronomía

Libros publicados (Digitales)

• Los árboles de Buenos Aires. Breve historia del arbolado y sus árboles históricos y notables.

Libros publicados (Impresos)

• Bioquímica aplicada (reimpresión).
• Producción y usos de cultivos industriales (reimpresión).
• Producción de granos (reimpresión).

Libros en proceso de publicación

• Bases ecofisiológicas para el manejo de sistemas ganaderos pastoriles.
• Cultivos de grano.
• Comercialización y producción de alimentos: circulación de significados, saberes y prácticas sociales en la Argentina. (digital)
• Ecología. Conceptos esenciales para pensar e intervenir en la naturaleza.
• Reimpresiones: “Principios de economía”, “Agronomía, medioambiente y alimentación”, “Biomoléculas”.
• Los árboles de Buenos Aires. Breve historia del arbolado y sus árboles históricos y notables. (versión impresa)

Participaciones en eventos

• Presentación del libro “Tecnologías sustentables en los agronegocios” de Hernán Palau, Sebastián Senesi y Fernando Mogni.
• Un stand en el festejo y homenaje a Graduados en el Salón de Actos.
• Un stand en las 13° Jornadas JUCSA en el Pabellón de Bioquímica.
• Presencia de la EFA en el stand institucional de la feria “del productor al consumidor” los días domingo.
• Congreso de AAPRESID (del 6 al 8 de agosto en La Rural).

Revista Agronomía y Ambiente

• Se publicó el Vol. 45 N° 1 con 6 trabajos.
• Se encuentra próximo a publicarse el Vol. 45 N° 2 del año 2025.

Otras actividades

Por primera vez, la EFA publicará y pondrá a la venta cuadernos, anotadores y libretas, con diseños en sus tapas alusivos a la FAUBA. Para elegir los diseños, se llevó a cabo un concurso de fotografía, para el cual enviaron sus imágenes más de 20 participantes.

Sobre la Tierra

Notas escritas
En el período del informe se publicaron 15 notas en el portal “Sobre la Tierra“, para las cuales se entrevistó a 26 docentes, investigadores/as y tesistas. Al sitio ingresaron 38.750 visitantes que realizaron un total de 203.000 lecturas. Las notas fueron levantadas por los principales medios periodísticos del país (Infobae, TN, La Nación, Clarín, Infocampo, y La Capital, entre muchos otros), generando 1040 publicaciones.

Radio y podcast
Se realizaron 20 emisiones de Sobre La Tierra, en su 15vo año consecutivo al aire por Radio UBA. Para ello se entrevistó a 35 personas. Publicamos 7 episodios de la serie de podcast “Y Ya es Mañana: Visiones del Ambiente y la Agronomía” en la que docentes de la FAUBA imaginan el futuro en sus respectivas disciplinas.

Redes sociales
En las diferentes plataformas, los productos de SLT alcanzaron a miles de personas. En Instagram 470.000, en X se visualizaron 275.000 veces, en Facebook 100.000 veces, y en LinkedIn 23.700. En el canal de YouTube, donde se publican los programas de radio y los podcasts, registramos 6.600 visualizaciones. En Spotify, donde se publican los programas de radio y los podcasts, registramos 3.200 escuchas.

Biblioteca

Destacados
Dictado de la materia optativa Búsqueda, Acceso y Manejo de Información Científica.
Participación en el Taller de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Estratégica (VTeIE) a cargo del Programa VINTEC de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología
Con el servicio de Provisión de Publicaciones y las gestiones de canje y donación de libros, la Biblioteca aportó $3.063.850

Servicios de consulta, préstamo y provisión de información
Con 110 nuevas asociaciones, alcanzamos un total de 1858 usuarias/os de los servicios presenciales y remotos. Respondimos 964 consultas. Prestamos 1255 publicaciones impresas (libros y revistas) y 163 libros electrónicos (eLibro). Proveímos a la comunidad FAUBA 57 publicaciones que no estaban disponibles en la colección de la Biblioteca (equivalentes a 1.006 dólares) mediante redes de cooperación bibliotecaria (retribuimos con 98 publicaciones). La Hemeroteca tuvo 16 reservas para el dictado de clases, cursos y reuniones.
Preparamos la información bibliográfica requerida por la CONEAU para la acreditación de la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Agropecuarias y Ambientales y para la Licenciatura en Biotecnología.

Alfabetización Informacional
Ofrecimos capacitaciones y talleres sobre: ORCID para docentes e investigadores, Búsquedas bibliográficas de información científica para estudiantes de la Tecnicatura Universitaria en Turismo Rural
Dictado de la materia optativa Búsqueda, Acceso y Manejo de Información Científica, para las carreras de Agronomía, Licenciatura en Economía y Administración Agrarias y Tecnicatura Universitaria en Jardinería

Capacitación del Personal
Participación en el Taller de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Estratégica (VTeIE) a cargo del Programa VINTEC de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología, entre otras muchas capacitaciones específicas realizadas.

Difusión y promoción
Actividades de Promoción de la Lectura realizadas: Suelta de Libros Infantiles para el día de las Infancias, Libros y lecturas sobre Educación Universitaria, Lecturas colectivas que liberan: la cuestión de género en la vida universitaria, Entre-Lecturas: Novelas Rurales Argentinas Contemporáneas.
Participación en calidad de expositoras en el Encuentro de Bibliotecas UBA con la presentación “20 años del programa de Alfabetización Informacional de la Biblioteca Central Fauba” y en calidad de entrevistadas en Registro Audiovisual: recorrido por las bibliotecas universitarias, sobre el trabajo realizado en la Biblioteca Arata, ambos organizados por el Sistema de Bibliotecas y de Información (SISBI) y por la Dirección General de Capacitación (DGCAP)
Recibimos visitas de estudiantes de escuelas secundarias y de otras instituciones y también de estudiantes internacionales.
Periódicamente difundimos las Novedades Bibliográficas.

Adquisiciones, Catalogación y Conservación
Mediante canje y donación, adquirimos 61 nuevos libros, representando un aporte de $ 1.580.000.
Gestionamos los periodos de prueba gratuitos de las siguientes Bases de Datos de Literatura Científica: Biological & Agricultural Index y Food Science Source.
Catalogamos 246 publicaciones, que añadimos al catálogo CEIBA, que recibió 9.515 consultas. Gestionamos 281 trámites de autoarchivo en Fauba Digital, e incorporamos 327 nuevos objetos digitales, totalizando 11.655 publicaciones en texto completo en el Repositorio Institucional
Reubicación de parte de la colección impresa de Sala de Lectura (1600 libros), trasladándola a depósito cerrado.
Realizamos tareas de conservación preventiva de la colección impresa de libros y revistas de la Biblioteca Central y de la Biblioteca Arata.

Avances en proyectos institucionales de Extensión

Maíces andinos

Este año se realizó la siembra de la séptima campaña de variedades de maíces andinos. Luego de un año de trabajo intenso de estudiantes de la FAUBA y del personal de campo del Centro Universitario de Tilcara que trabaja en polinizaciones controladas de variedades para conservar la homogeneidad, se pasó a la etapa de polinización en parcelas aisladas. Siguiendo la estrategia de promover el uso y consumo de esas variedades de maíz para su conservación, se realizaron jornadas de trabajo y de cocina con escuelas de gastronomía regional de la UNJu. Estudiantes, productores y equipo técnico del proyecto participaron de visitas a campos de familias, y espacios de cocina, con el desafío de cocinar con variedades de maíces criollos. Los resultados se presentaron en el IV Congreso Argentino de Agroecología en Jujuy al que asistieron productores, estudiantes y equipos técnicos.

Sistema Participativo de Garantía

Durante el segundo semestre se realizaron alrededor de 30 reuniones de trabajo del SPG (entre comisión técnica, de equipos de trabajo, de coordinación, para la comunicación del proyecto, etc).

Se realizó una ampliación de la comisión técnica que pasó de cuatro a siete miembros, y se incorporaron actividades de comunicación y de revisión de los indicadores utilizados para relevar información.
Se realizaron 9 viajes de campo a las quintas de las familias productoras. Los viajes se realizan con estudiantes y el equipo técnico.

Se incorporó a la Familia Trujillo al SPG. Esta familia comercializa productos en la Feria desde hace siete años y a partir de este año comenzó a participar activamente del programa. Para realizar el seguimiento se conformó otro equipo de trabajo integrado por estudiantes de la FAUBA. En total del SPG participan 18 estudiantes, 5 docentes y 2 coordinadores. Se continúan llevando adelante 3 tesis de grado.

Se presentó un poster en el IV Congreso Argentino de Agroecología (Jujuy): “Relevamiento de problemáticas y construcción colectiva de conocimiento en el SPG de la FAUBA”.

Se realizaron actividades de difusión hacia consumidores en la feria, y se continuó con el monitoreo de residuos de agroquímicos en los alimentos hortícolas.

Como parte del trabajo de estudiantes con productores, y luego de haber detectado un problema en la disponibilidad de “guías de batata” para iniciar el cultivo, por segundo año se organizó una plantinera en la FAUBA junto con la Cátedra de Horticultura para proveer de materia a las familias. Este año se produjeron 2000 plantines de batatas que se entregaron a productores. Los estudiantes de FAUBA participaron tanto del armado del vivero como del trasplante en las quintas y de jornadas de capacitación.

Estancias internacionales en proyectos de Extensión

Durante el primer semestre se inauguró el Programa “Estancias de Formación de Estudiantes Extranjeros en Proyectos de Extensión”. Una estudiante de la Universidad de Sapienza, Roma realizó una estancia de seis meses en el marco del Programa de Extensión Universitaria en Huertas Escolares y Comunitarias (PEUHEC). Luego de realizar diversas actividades vinculadas al Programa concluyó su trabajo con un informe detallado. Esta fue la primera experiencia que resultó muy positiva tanto para la estudiante, como para el PEUHEC como para la Secretaría de Extensión.

Alianza Global Contra el Hambre y la Pobreza

El día 28 de octubre de 2025, se reunieron los miembros del Grupo de Trabajo de Cooperación Académica en Apoyo a la Alianza Global contra el Hambre y la Pobreza para celebrar su 1a Reunión Extraordinaria, con el objetivo de dialogar acerca de la representación de las instituciones académicas del Pilar del Conocimiento ante las instancias de gobernanza de la Alianza Global. De la reunión participaron representantes de UBA, Universidades de Brasil, y de la Universidad de Oxford. La reunión fue encabezada por el Ministro de Desarrollo y Asistencia Social, Familia y Lucha contra el Hambre (MDS) Sr. Welington Diaz y João Paulo de Faria Santos Coordinador del Grupo de Trabajo. Se presentaron las líneas de trabajo, propuestas de articulación y se resolvió que la consolidación de la representación del Pilar de Conocimiento de la Alianza Global contra el Hambre y la Pobreza constituye un paso estratégico para fortalecer la base científica y técnica que sustenta la formulación e implementación de políticas públicas orientadas a la erradicación del hambre y la superación de la pobreza. La definición de una estructura de representación cualificada, articulada y geográficamente diversa refuerza el compromiso de la Alianza con una gobernanza inclusiva, colaborativa y basada en la evidencia. La Universidad de Oxford (titular), Universidad de Brasilia (primera suplente) y Universidad de Buenos Aires (segunda suplente) en busca de asegurar un equilibrio entre la excelencia académica, la representación regional y la capacidad de cooperación internacional, elementos fundamentales para la efectividad de las acciones del Pilar de Conocimiento.

Conversatorio

En el año internacional de las Cooperativas declarado por la ONU, se organizó el Conversatorio: “El cooperativismo como estrategia de desarrollo local”, un encuentro pensado para conocer de cerca cómo funcionan las cooperativas (agropecuarias, de servicios, de comercialización), qué papel cumplen en el desarrollo de los territorios y qué oportunidades pueden abrirse a partir de esta forma de organización de gran trayectoria de nuestro país. Participaron referentes de Alimentos Cooperativos, de la Federación Agroba y el Director del IPAC.

Acciones de comunicación de la Secretaría de Extensión

Como parte de la estrategia asumida en los últimos años para dar más visibilidad a las actividades y Proyectos de Extensión de la FAUBA se continuaron fortaleciendo vínculos entre proyectos y se avanzó en una estrategia de “publicación conjunta” en redes sociales.

En Instagram se realizaron 22 publicaciones en colaboración con Proyectos de Extensión. Se produjeron 11 reels de esos proyectos y de otras actividades, y se incrementó la cantidad de seguidores hasta alcanzar el número de 1582. Esta estrategia logró alcanzar 131mil visualizaciones en Instagram. Los acuerdos para producir “comunicaciones conjuntas” con proyectos como la Feria del Productor al Consumidor, el Centro Universitario de Tilcara, los proyectos de Extensión de la FAUBA, y la cuenta Fauba-Oficial, se correlacionó con esos resultados alcanzados.

Actividades desde el Stand Institucional de FAUBA

Durante este segundo semestre, el Stand Institucional de FAUBA estuvo presente en las seis ediciones de la Feria del Productor al Consumidor. Se realizaron actividades de divulgación de las Carreras, Tecnicaturas y Cursos de la Facultad mediante folletería y la experiencia de las divulgadoras como alumnas de la FAUBA. Adicionalmente se presentaron diversos proyectos de Extensión de la facultad, cuyos participantes mostraron su trabajo al público mediante actividades interactivas y presentación de algunos materiales de trabajo. Una presencia que siguió presente en el stand fue la de la EFA con muestra de libros y como punto de venta de material editado por la editorial.

Al igual que el año pasado, el proyecto FAUBA VERDE estuvo presente en la mayoría de las ediciones realizando diferentes capacitaciones al público sobre técnicas de manejo de residuos. En los últimos meses se instaló públicamente la función del Stand como punto de acopio de pilas y baterías usadas en coordinación con el programa de gestión de estos residuos que ya sucede en la FAUBA.

También continuaron ocurriendo las Recorridas Interpretativas a cargo de docentes y estudiantes de la Tecnicatura en Turismo Rural, las cuales incluyen un repaso por la oferta académica y la historia de la Facultad.

Destacamos la importancia de la continuidad de las recorridas llevadas adelante por el proyecto de extensión universitaria “Vecinos en Flor” y recorridas guiadas por el Sistema Participativo de Garantías (SPG). Vecinos en Flor promueve la inclusión laboral de personas con discapacidad en la huerta. En su recorrido llevan a los visitantes de la feria a recorrer su espacio de trabajo, invitándolos también a ser parte. Por otro lado, el SPG logra instalar más fuertemente la discusión de la agroecología en la feria y el rol fundamental de la academia en territorio y seguimiento de las formas de producir alimentos. Por último, la lupa analógica como herramienta que llama la atención del público, en particular de los y las más pequeñas.

Comisión de Géneros

Continuamos con el espacio abierto a la comunidad universitaria “Lecturas colectivas que liberan” en coordinación con la Biblioteca Central de FAUBA. Leemos y conversamos sobre temas específicos a partir de textos disparadores con el objetivo de reflexionar colectivamente. En este caso dialogamos sobre las mujeres en la ciencia y en la universidad, las cuestiones de géneros en ámbitos académicos y en la Facultad de Agronomía.

UBA en ACCIÓN – “Programa de Acción Comunitaria en los Barrios” de la UBA

Durante el segundo semestre la FAUBA participó en las 6 ediciones del programa UBA EN ACCIÓN (programa que depende de la Secretaría de Extensión de la UBA). Esta es la principal política de extensión de la Universidad, orientada a poblaciones en situación de riesgo del área metropolitana. Tiene tres estrategias: desarrollo comunal, educación no formal y atención primaria de la salud. En diferentes barrios se reúnen mensualmente diversos proyectos de extensión universitaria de todas las facultades con actividades que llevan adelante equipos conformados por estudiantes y docentes e investigadores de las distintas disciplinas de las carreras de la Universidad. Este semestre, junto con el PEUHEC (de la Cátedra de Extensión y Sociología rurales) se organizaron talleres de capacitación en huerta, compostaje, agricultura urbana y Soberanía alimentaria.

Vinculación con el sector público y privado

En esta segunda parte del año, ingresaron a la Dirección de Vinculación y Graduados 45 nuevas solicitudes de Convenios y 2 Asistencias Técnicas. Algunas de las Empresas/Organismos/Instituciones con las que se aprobaron los Convenios fueron: Municipalidad de Moron, Albor Agtech, INTA, Fundación Vida Silvestre, Monsanto, Campolimpio, Advanta Semillas, Lartirigoyen, Fundación Ciencia Para El Ser, Municipalidad de Rivadavia, Asociación Civil El Puente Verde, ACA (Asoc de Coop Argentinas), Corteva, Biotop Science, Universidad Nacional de Pilar, Ragt Semillas, Limaigrain Argentina Semillas, Municipalidad de Lomas de Zamora, Green Tech Science, Gobierno De La Ciudad De Buenos Aires – Observatorio, Tecsan, IICA, Greenpeace, Gdm Argentina, 1ib Net, Asociación Braford Argentina, Cyclef, M-Pensa Impact, Novonesis, Nuseed, Ciafa, Municipalidad De Suipacha, Universidad de Concepción del Uruguay.

Unidad de Facilitación Estratégica (UFE)

Entre julio y diciembre, en la UFE se recibieron 27 consultas multipropósito, que involucraron a más de 50 docentes, provenientes de 15 cátedras, áreas y laboratorios de la FAUBA. Las consultas se enfocaron principalmente en la búsqueda de fondos y en la vinculación institucional.

Además, se coordinó un Taller de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Estratégica (VTelE), dictado por el equipo técnico de la Dirección Nacional de Vinculación y Transferencia de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología de la Nación (Angela Fernández y Miguel Guagliano). Participaron integrantes de la Secretaría y de la Biblioteca, posiblemente dentro del área de la Biblioteca de la FAUBA se centralizará la oferta del servicio de vigilancia tecnológica (especialmente respecto a patentes) para los docentes/investigadores y emprendedores de incUBAgro que quieran consultar.

IncUBAgro (a 15 años de su inicio)

Incubación Edición 2025

El 31/7/2025 se realizó el lanzamiento final de la Incubación 2025 en la que 4 equipos de
emprendedores presentaron sus respectivos modelos de negocios. Los proyectos fueron:

• Yvykó Agro (FAUBA): Biofiltros o camas biológicas para degradar fitosanitarios y reducir el impacto ambiental de residuos líquidos contaminados.
• BioRepel (EXACTAS): Innovación para el control de roedores en granjas avícolas mediante alimento balanceado con repelentes naturales, a base de aceites esenciales seguros para aves.
• BioVector (FAUBA): Control biológico de mosquitos mediante peces nativos larvívoros en reservorios de agua.
• Plataforma Procesadora de Subproductos Animales (INTA): Plataforma de hidrólisis de subproductos animales para obtener péptidos funcionales y desarrollar aditivos con aplicaciones específicas.
• Cada emprendimiento presentó su proyecto ante el jurado integrado por Eugenia Campos, Gabriel Jacobson, Alejandro Miliá y Verónica Sordelli.

Cuatro equipos emprendedores incubados aplicaron a la convocatoria PREINC-UBA 2025, organizada por la SECYT-UBA, fueron seleccionados y recibieron un financiamiento de $1.500.000,- por equipo. También participaron de la Jornada Agro de Innovación en Movimiento, 2ª edición, organizada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Nación. Los expositores fueron: Agustín Rearte por BIOSOMA, Alejandro López por BIOVECTOR; Juan Pucheta y Nicolas Borelli por YVYKÓ AGRO, y Jimena Fraschini por BIOREPEL

Curso Desarrollo Emprendedor (CDE)

Se desarrolló la asignatura Desarrollo Emprendedor con un total de 40 inscriptos, de los cuales 32 fueron estudiantes, 3 docentes (uno jubilado), 1 nodocente y 3 participantes externos. El curso finalizó con un lanzamiento en donde los participantes en forma grupal, expusieron 8 proyectos.

Participación de IncUBAgro en el ecosistema emprendedor

14/10: Seminario Mercado de Bonos de Carbono: Seminario que reunió tres perfiles para el análisis y promoción del BioChar desde un punto de vista agronómico como tecnología que mejora la calidad del suelo, impulsa la productividad agrícola y permite capturar carbono de forma estable, y su posicionamiento en mercados globales y la escalabilidad de proyectos de créditos de carbono. La actividad estuvo dirigida a docentes, investigadores, estudiantes y actores vinculados a la agronomía, el ambiente, la forestación y el cáñamo. Participaron: el Ing. Agr. MSc. Sebastián Vangeli (FAUBA), Ing. Agr. Anabella Tobler (Tecsan) y el Ing. Martín Ciarfaglia (Startup – EcoGaia).

30/10: +Talento Exactas y Naturales: Jornada de Desarrollo Profesional: IncUBAgro fue invitada a participar de la primera edición, organizada por la FCEN, que reunió a más de 30 empresas del sector socio-productivo y organizaciones interesadas en vincularse con estudiantes y graduados/as de dicha facultad. La participación se realizó con un stand que permitió dar a conocer la incubadora y fortalecer lazos con la comunidad de Exactas y de la integración de una mesa de diálogo, y una exposición denominada “Experiencias que inspiran a emprender desde la ciencia”, junto con EBT´s de la FCEN, aceleradoras y organizaciones privadas de apoyo emprendedor.

6/11: 2º Congreso CPIA: IncUBAgro fue invitada a participar de un panel de exposiciones en la Jornada “Cultivando futuros, alimentando talentos”. El living de expositores estuvo integrado por Mónica Francés (IncUBAgro); Jairo Trad (Kilimo) y Juan Pablo Brichta (Agro Advance Technology).

10/11: IncUBAgro estuvo invitada a hacer una exposición en el marco del evento PREINC-UBA 2026 organizado por la SECYT-UBA para avanzar con las actividades de los equipos beneficiarios del subsidio 2025 e informar sobre las bases de la nueva convocatoria. De las tres actividades presentadas, IncUBAgro expuso sobre “Desafío Timmons: Oportunidad, equipo y recursos” a cargo de Mónica Francés y “Proceso emprendedor”, a cargo de Roger Andia. Las presentaciones fueron diseñadas para acompañar a investigadores con vocación a conformar y desarrollar Empresas de Base Científica y Tecnológica (EBT).

20/11 IncUBAgro participó de la última publicación de la revista del MDA “El Ecosistema AgTech: Un campo de oportunidades” Vol. 6 N° 3.

25/11: IncUBAagro participó del III International Biospeed Dating, un evento que conecta el ecosistema BioTech de habla hispana con bioregiones estratégicas de todo el mundo, impulsando oportunidades de colaboración, inversión y crecimiento. IncUBAgro presentó sus funciones y servicios, sus dos dispositivos de trabajo, los resultados y avances de los últimos años, empresas incubadas, entre otra información relevante para dar a conocer a la incubadora. Fue una oportunidad para generar vinculaciones institucionales que resulten en proyectos conjuntos con otros actores participantes del evento.

15/12: IncUBAgro organizó un encuentro de Equipos Emprendedores incubados y docentes del Centro de Diseño y de la Cátedra de Diseño de la FADU-UBA. El encuentro se llevó a cabo en dos sedes de la Facultad de Agronomía: La Escuela Hall y la sede de Av. San Martín. En la jornada se evaluó la experiencia de trabajo compartido en el segundo semestre del año 2025 y se proyectaron los temas de agenda 2026.

IncUBAgro – convenios

31/7: Se firmó un convenio específico entre Warm Argentina Asociación Civil y la FAUBA con la finalidad de apoyar la ejecución del programa Climated Launchpad Argentina 2025.

23/8: Se firmó un convenio específico entre la Empresa 1IB International Business (aceleradora de Alemania) y la FAUBA.

Pasantías y Prácticas Preprofesionales

Se gestionaron y formalizaron 10 convenios de Pasantías, 3 convenios de Prácticas Preprofesionales, 36 Acuerdos Individuales y 7 Actas Compromiso de Práctica.

Portal de Búsquedas Laborales

En nuestro portal institucional se publicaron 30 búsquedas laborales, discriminadas por carrera de la siguiente manera: 8 de Agronomía, 4 de la LiCiA, 5 de la LEAA, 3 de la Lic. en Planificación y Diseño del Paisaje, 3 de Jardinería, 1 de Floricultura, 1 de Producción Vegetal Orgánica, 2 de Tecnicaturas en general, y 5 búsquedas generales de todas las carreras.

Eventos FAUBA

El área de Eventos participó en la organización y asistencia de 34 eventos institucionales durante el segundo semestre. Entre ellos, se destacaron tres:

Foro de Desarrollo Profesional 2025 – 14 y 15 de octubre
El encuentro contó con la participación de diversas empresas del sector agropecuario y ambiental, que ofrecieron charlas, talleres y espacios de intercambio orientados a brindar herramientas para las nuevas demandas del mercado laboral. Asimismo, se generaron instancias de vinculación directa entre estudiantes y organizaciones, favoreciendo la empleabilidad y el fortalecimiento de nuestra comunidad académica. Las actividades reunieron graduados, emprendedores y estudiantes de las 10 carreras de la FAUBA que participaron activamente (más de 300 estudiantes asistieron y 163 se acreditaron).

Reunión AUDEAS – 13 y 14 de noviembre
La FAUBA fue anfitriona de la reunión presencial de la Asociación Universitaria de Educación Agropecuaria Superior (AUDEAS), entidad que nuclea a todas las instituciones universitarias del país que brindan formación superior agropecuaria y/o forestal. Participaron más de 25 universidades de todo el país, representadas por sus Decanos/as y Secretarios/as Académicos/a

Acto por el 121° Aniversario de la Facultad / Encuentro de Graduados – 26 de septiembre
En el marco del 121° aniversario de nuestra Facultad, se llevó a cabo un acto especial destinado a reconocer a los graduados que cumplieron 25 y 50 años de trayectoria profesional vinculada a la institución. Asimismo, se realizó el reconocimiento a docentes y nodocentes por sus 25 años de servicio, junto con un homenaje al personal recientemente jubilado. El evento tuvo lugar en el Salón de Actos y reunió a miembros de la comunidad académica y a los homenajeados, resaltando su dedicación, compromiso y valioso aporte al desarrollo y fortalecimiento de la FAUBA.

Cursos y Diplomaturas

Se continuó con el seguimiento y capacitación de todos los actores que utilizan la nueva plataforma de Cursos de Capacitación y Diplomaturas. Esta iniciativa tiene como objetivos centrales la optimización de procesos y la mejora de la experiencia de usuario para toda la comunidad académica y el público externo.

Durante el segundo semestre de 2025, la Dirección de Relaciones Internacionales continuó fortaleciendo la proyección internacional de la FAUBA mediante la gestión de movilidades, el acompañamiento a postulantes de becas, la formalización de convenios y el desarrollo de reuniones estratégicas con instituciones de diversos países. Estas acciones consolidaron la presencia institucional de la Facultad a nivel global y ampliaron las oportunidades de cooperación académica, científica y técnica para docentes, investigadoras/es y estudiantes.

Se llevaron a cabo reuniones presenciales y virtuales con instituciones académicas, organismos internacionales y representaciones diplomáticas, orientadas a generar nuevas alianzas, consolidar vínculos existentes y explorar posibilidades de cooperación conjunta. Entre las principales se destacan encuentros con investigadores de Estados Unidos, Australia, Colombia, México, FAO, Japón, Hungría y China, entre otros.

Se continuó fortaleciendo el Programa de Estudios Internacionales (PEI) de la Dirección, que en esta edición incluyó el curso “Gastronomía científica, alimentos y expresión cultural”, con la participación de estudiantes de la Universidad Mondragón de México.

La Dirección también participó activamente en actividades institucionales relevantes para la vinculación internacional y la formación de la comunidad FAUBA tales como los talleres brindados en el marco del 2do congreso de CPIA y el Foro Profesional FAUBA; y la articulación de reuniones y actividades de divulgación en el Día Mundial de la Alimentación organizado por FAO y la participación nuevamente en el foro ARFAGRI, proyecto de cooperación internacional del que somos parte desde hace 10 años.

Proyectos internacionales

Durante este período se avanzó de manera significativa en la vinculación y formalización de nuevos proyectos de cooperación institucional con impacto académico y científico. Entre las iniciativas más relevantes se encuentra Neutraweed, un proyecto orientado al desarrollo colaborativo en innovación agrícola que integra a investigadoras/es de FAUBA con contrapartes internacionales. Se profundizó la participación de la Facultad en Erasmus+, consolidando nuevas líneas de cooperación y ampliando la articulación con universidades europeas (e.g. Universidad de Lublin – Polonia, Universidad de Jaen – España). También se dio continuidad a la colaboración con la Agencia Nacional Polaca de Intercambio Académico (NAWA), y al programa Margin UP. Se avanzó en iniciativas de Cooperación Sur–Sur, particularmente con Sierra Leona, y con SMART (India).

Delegaciones extranjeras

Se recibieron 19 visitas provenientes de países como México, Estados Unidos, España, Turquía, China, Francia, Italia, Brasil, República Checa, Reino Unido, Croacia, Polonia y Perú, entre otros. Las mismas permitieron continuar estrechando lazos de cooperación institucional y también en diversas áreas de trabajo ya que se visitaron diferentes departamentos y laboratorios en pos de proyectar acciones concretas en común.

Cooperación y movilidad internacional

Se trabajó en la ampliación de ofertas de becas y programas de cooperación y se difundieron a través de diversos canales como Instagram, página Web y Lisfauba, 15 opciones de grado y 41 de posgrado e investigación que posibilitan a la comunidad FAUBA participar y presentarse a propuestas internacionales ampliando así las opciones de trabajo y desarrollo académico.

Se gestionaron y avanzaron 24 convenios internacionales entre acuerdos iniciados y firmados durante el semestre. Entre las instituciones destacadas se encuentran la Universidad de Shanxi (China), la Universidad de Cartagena (Colombia), Zhejiang Sci-Tech University (China) y Universidad La Molina, Perú, entre otros

Se brindó acompañamiento integral en 26 postulaciones a programas de movilidad internacional, tanto propios de la Secretaría de Relaciones Internacionales como consorciales de la UBA, de las cuales 16 resultaron adjudicadas. Las gestiones involucraron programas como UBAINT Docentes, UBAINT Doctoral, UBA-CHINA, UBA-USP, AUGM Escala Docente y AUIP. Algunos de los destinos serán España, Estados Unidos, Australia, Colombia, Chile y China.

Intercambio Internacional de Alumnos

Estudiantes internacionales en la FAUBA (entrantes)

Se desarrollaron diversas actividades destinadas a acompañar la experiencia académica y cultural de 49 estudiantes internacionales (e.g. un curso de español para no hispanohablantes), provenientes de Colombia, Francia, España, Portugal, Perú, Italia, México, Brasil, Suecia y Austria, entre otros. Se brindó una gestión académica personalizada que incluyó la elaboración de acuerdos de estudios, contratos, certificaciones y validaciones, junto con la asistencia en los procesos de inscripción a materias y cursos, garantizando el correcto registro en los sistemas institucionales.

En cuanto a la integración cultural e institucional, el grupo participó de la Semana Internacional de Bienvenida, que contempló la presentación de autoridades y un recorrido institucional. También se desarrollaron espacios de encuentro y socialización como el AFTER FAUBA, pensado para generar redes de apoyo en las primeras semanas, y el Desayuno Internacional, un ámbito informal de intercambio cultural y acompañamiento. Finalmente, el evento “Culturas del Mundo” permitió compartir y celebrar manifestaciones culturales, gastronomía y tradiciones en una presentación final que integró a estudiantes locales e internacionales.

Estudiantes de la FAUBA al Exterior (salientes)

Se llevaron adelante diversas acciones orientadas a promover y acompañar la internacionalización estudiantil. Entre ellas se destacaron la difusión permanente de convocatorias para programas, becas y convenios, la realización del Día Internacional como evento central para presentar oportunidades de estudio en el exterior, el asesoramiento individual sobre destinos, contratos de estudio y documentación, y la reunión pre-viaje con recomendaciones finales para quienes inician su movilidad. Además, se entregó la bandera de FAUBA como símbolo de identidad institucional a las y los estudiantes que viajan al exterior.

Cinco estudiantes cursaron en el exterior con beca UBAINT, en destinos como España, Italia, México y Francia, mientras que 10 estudiantes realizaron intercambios a través de convenios académicos y becas con universidades de España y Singapur.

La Dirección de Comunicación Institucional reforzó durante el período la difusión de las carreras mediante la producción de notas periodísticas, materiales gráficos y audiovisuales, y acciones coordinadas con la Secretaría de Comunicación de la UBA. Gracias a este trabajo, las propuestas académicas de la FAUBA tuvieron una presencia destacada en diversos medios nacionales como Radio CNN, Mi Telefé, El Destape TV, La Nación y Diario Norte, entre otros.

En el marco de Agronomía Informa se publicaron numerosas notas que abarcaron temas académicos, asuntos de actualidad y contenidos institucionales vinculados con la situación presupuestaria, el lanzamiento del IESARA y distintas iniciativas ambientales. A esto se sumaron notas de interés general y más de 20 gacetillas centradas en investigación, financiamiento universitario, soberanía alimentaria, talleres y cambios normativos, que obtuvieron un amplio impacto en medios de comunicación.

En cuanto a las redes sociales, el segundo semestre mostró un incremento sostenido de la presencia digital. En Facebook, con 26.300 seguidores, se registraron más de 65 publicaciones, 96 historias y 180.000 visualizaciones. En Instagram, que cuenta con 34.700 seguidores, se produjeron 178 publicaciones y 500 historias, alcanzando 1.68 millones de visualizaciones y más de 98.000 cuentas. En X/Twitter se realizaron 49 publicaciones, mientras que la cuenta de Agroalimentos sumó 12 publicaciones, 93 historias y 30.000 visualizaciones. Además, se generaron más de 25 reels vinculados al financiamiento universitario, actividades institucionales, jornadas ambientales, aniversarios y acciones colaborativas con otras cuentas.

La difusión electrónica alcanzó un total de 169 envíos, entre ellos 42 ediciones de Agronomía Informa, 38 comunicaciones de capacitaciones, 21 anuncios de eventos, 20 gacetillas y 10 campañas UFE. Paralelamente, se avanzó en el mantenimiento y actualización del sitio web institucional, que fue migrado a Drupal 11 y actualmente cuenta con 4.800 páginas activas. Se incorporó un nuevo mapa interactivo de la FAUBA, se desarrolló la primera etapa de un sistema para automatizar la carga de docentes mediante la integración con Mapuche y se sumaron nuevas secciones, como la del IESARA y los Reglamentos de Cursada, junto con múltiples actualizaciones de cátedras, laboratorios, grupos de trabajo y concursos. El Calendario de Eventos registró 269 actividades publicadas.

En el área de diseño y producción gráfica se elaboraron piezas para cursos, diplomaturas, seminarios, charlas, efemérides, actividades institucionales y el lanzamiento del IESARA, además de flyers, banners, folletos, plantillas oficiales y cartelería. Asimismo, se produjeron 200 diplomas personalizados, bonos para becas y tarjetas personales destinadas a docentes y nodocentes.

Finalmente, se realizó el registro fotográfico y armado de álbumes oficiales correspondientes a las entregas de diplomas de noviembre, y al 121º Aniversario de la FAUBA.

Ingresos y egresos de la administración central (enero-noviembre 2025)

Durante los primeros once meses de 2025, la Administración Central de la Facultad contó con ingresos provenientes de dos fuentes: los fondos presupuestarios asignados por el Tesoro Nacional y los recursos propios generados por la institución. El primer gráfico permite observar tanto la distribución de estas fuentes en 2025 como su evolución respecto del año anterior, dado que los valores se encuentran expresados en moneda homogénea de noviembre de 2025.

A partir del gráfico se advierte que los fondos presupuestarios provenientes del Tesoro Nacional en 2025 fueron inferiores a los recibidos en 2024, registrando una disminución real del 4%. Esto implica que, aun luego de ajustar por inflación, el aporte presupuestario resultó menor al del año previo. En contraste, los recursos propios mostraron un incremento real del 7,4% respecto de 2024, lo que indica una relativa estabilidad en la capacidad de la Facultad para generar ingresos a través de cursos, convenios y servicios. Como resultado, los ingresos totales del período presentan una reducción moderada del 3,1% en comparación con el año anterior.

El gráfico también permite apreciar la importancia relativa de cada fuente en 2025: el 65% de los ingresos provino de recursos propios y el 35% de fondos presupuestarios del Tesoro Nacional. Esta relación confirma una tendencia creciente de la participación relativa de los ingresos propios sobre el total de ingresos, ya que en 2024 dicha distribución había sido del 62% y 38%, respectivamente. En este contexto, y pese a la caída de los fondos presupuestarios, la mayor parte del funcionamiento institucional continuó siendo sostenida por las actividades propias de la Facultad.

Al analizar la composición de los recursos propios, se observa que el Centro de Idiomas continúa siendo una fuente relevante, con una participación aproximada del 27% del total. Le siguen los servicios brindados por las distintas áreas académicas de la Facultad con un 20% y los convenios con entes privados (18%) y públicos (5%), que en conjunto representan el 23%. En menor medida se ubican las concesiones y los cursos dictados por la institución. En síntesis, el período enero–noviembre de 2025 muestra que, a pesar de la reducción de los fondos presupuestarios asignados por el Tesoro Nacional, la Facultad logró sostener sus niveles de ingreso gracias a la estabilidad de los recursos propios.

La distribución del gasto del período muestra que la mayor parte de los recursos se destinó al rubro Servicios, que representa el 22% del total. Este rubro comprende fundamentalmente contratos de servicios de limpieza y mantenimiento, esenciales para el funcionamiento de la Facultad, aunque excluye los servicios de alarmas y vigilancia, que se consideraron un rubro diferenciado y representan el 7% del gasto total. Se destacan, además, los gastos en mantenimiento de edificios y vehículos (15%) y los viajes vinculados a tareas institucionales (15%), que incluyen viajes de grado, prácticas, traslados académicos y actividades de investigación y extensión. En conjunto, la importancia relativa de estos componentes indica que el gasto se orienta principalmente a sostener la infraestructura, la movilidad y las actividades académicas necesarias para el normal desarrollo de la vida institucional.

También presentan una participación relevante los Bienes de Consumo, que representan el 16% del gasto, e incluyen insumos básicos, materiales de uso corriente y elementos de seguridad, como matafuegos. En menor proporción se ubican los Bienes de Uso (6%), asociados a inversiones en equipamiento duradero, y las Transferencias (14%), destinadas fundamentalmente al pago de horas extra.

El detalle del gasto muestra que la estructura presupuestaria está orientada al funcionamiento operativo de la Facultad, con énfasis en los servicios esenciales. Allí se concentran los recursos destinados al mantenimiento de edificios y vehículos, los viajes vinculados a actividades institucionales, y las acciones de investigación, extensión y contrataciones necesarias para el desarrollo cotidiano. Los demás rubros, como bienes de consumo o inversiones en bienes de uso, tienen una participación menor dentro del total. La mayor parte de los recursos institucionales se dirige a garantizar que las actividades académicas y administrativas puedan desarrollarse.

Frente a la restricción presupuestaria, se ha dado prioridad a los gastos esenciales, impostergables. La postergación de inversiones en bienes de uso y en algunas reparaciones de edificios no es sostenible y, en el mediano plazo, va a tener consecuencias para el normal funcionamiento de la Facultad. La Decana, Dra. Adriana Rodríguez, informó de la situación presupuestaria a la comunidad de nuestra Facultad el 19 de agosto en el Salón de Actos. También llamó a apoyar la Ley de Financiamiento Universitario y participó, junto con otros miembros de la comunidad universitaria, de la marcha al Congreso del 17/9 para apoyar esta Ley, y de varias actividades de visibilización de esta situación.

Área de Personal Nodocente

Promociones

Durante el año, se registraron 17 promociones, distribuidas entre los agrupamientos Administrativo, Técnico-Profesional y Mantenimiento, Producción y Servicios Generales (MPYSG). Las promociones abarcan cuatro categorías: 3, 4, 5 y 6. La categoría 6 es la que concentra la mayor cantidad de promociones, con 8 personas, seguida por la categoría 5, con 5 promociones. Las categorías 4 y 3 presentan 3 y 1 promociones respectivamente. En cuanto a la distribución por agrupamientos, se observa que el personal Administrativo registró 9 promociones en total. El agrupamiento Técnico-Profesional registró 4 promociones, distribuidas en las categorías 4 y 6 y el agrupamiento MPYSG presentó 4 promociones, distribuidas entre las categorías 5 y 6.

Llamados a Concurso

El cuadro resume los nueve cargos que fueron abiertos a concurso durante el año, detallando para cada uno el sector correspondiente, la categoría del puesto y el agrupamiento al cual pertenece.

Dentro del agrupamiento administrativo se incluyen posiciones de distintas categorías y responsabilidades: Dirección de Movimiento de Fondos (Categoría 2), Departamento de Presupuesto (Categoría 3), Secretaría de Cátedra/as (Categoría 4), Jefatura de Vigilancia (Categoría 4) y un cargo en la Escuela “Juan O. Hall” (Categoría 5). El agrupamiento MPYSG (Mantenimiento, Producción y Servicios Generales) registra dos llamados, ambos asociados a la Escuela “Juan O. Hall”, en categorías 5 y 6. Por su parte, el agrupamiento Técnico-Profesional cuenta con dos llamados a concurso, correspondientes al Jardín Botánico (Categoría 5) y a la Dirección de Biblioteca (Categoría 5).

Donaciones para viajes de estudio

Durante el semestre junio-noviembre de 2025, se recibieron $1.462.000 en donaciones, de los cuales $263.000 provinieron de 18 donantes únicos y $1.199.000 de 8 donantes recurrentes mensuales. Los fondos, sumados a los remanentes, totalizaron $2.714.000 y se destinaron a financiar parcialmente 22 viajes de estudio para las carreras de Agronomía, Ciencias Ambientales y Turismo Rural, con la participación de 930 estudiantes y docentes y un gasto total de $47.123.340. Las donaciones se aplicaron a licitaciones privadas de viajes, formalizadas mediante los expedientes electrónicos EX-2025-00380353, EX-2025-02176273, EX-2025-03796786, y EX-2025-04757760.

Dirección de Proyectos e Inspección de Obras

Aulario Beiró: A finales de noviembre, se dio inicio a la segunda y última parte de la construcción de los baños de damas, caballeros y personas con discapacidad en el predio recuperado para la FAUBA (ex Boy Scouts) sobre la Avenida Beiró para dar lugar al proyecto de reutilización de ese espacio con fines académicos. También se desarmó por completo el techado del edificio destinado a aulario de Avenida Beiró.

Pabellón Uballes e IFEVA viejo: Se realizó un cableado nuevo enterrado desde el pilar cercano al pabellón Uballes y se instalaron tres equipos de aire acondicionado frío-calor de bajo consumo en los espacios de la cátedra de Protección Vegetal. También se instaló cableado y un equipo nuevo en la sala de ultra freezer del IFEVA viejo.

Dirección de Mantenimiento e Infraestructura

Instalación de cañerías y cisternas: debido a cortes temporales reiterados del suministro de agua de red que ingresa a la FAUBA, fue necesario realizar el tendido de cañerías subterráneas de agua y la instalación de cisternas con bombas presurizadoras para abastecer la planta modelo y oficinas de Industrias Lácteas, el pabellón de Ecología Acuática, la casita de Avicultura, el pabellón de Nutrición Animal y el CEABA.

Se han reparado a nuevo la tabiquería y puertas de los sanitarios del Pabellón Parodi, con fondos donados por la Fundación de la Facultad.

Laboratorio de Hidráulica: se han realizado, con participación del Museo de Maquinaria Agrícola y de personal de mantenimiento las tareas de reparación del techo, recuperación de la batea, revocado de paredes deterioradas del laboratorio de Hidráulica de la cátedra de Riego y Drenaje, en una primera etapa. Resta la segunda etapa que consiste en la puesta en funcionamiento del sistema para poder recuperar el uso académico de ese espacio.

Se han adquirido e instalado más de 60 luminarias exteriores para cubrir el campus de la FAUBA. Además, se han realizado las tareas de zanjeo e instalación del cableado necesario para habilitar el tótem de luces exteriores del sector de parque de Zootecnia.

Se han realizado tareas de reparación (por metodología de colocación de llaves en la pared) y pintura de paredes y aberturas del aula laboratorio de Zoología Agrícola.

Se realizó la adecuación e instalación definitiva de la campana del laboratorio de la cátedra de Protección Vegetal en la planta baja del pabellón Uballes.

Se están realizando las tareas de reparación de los techos de los pabellones Central, Arata, Mecánica (zona Espacios Verdes), casita de Riego y Horticultura.

Dirección de Servicios Generales, Mantenimiento de Campo, Vigilancia y Automotores

Jefatura de Automotores

En el mes de julio y a través de una subasta del Banco Ciudad se realizó la venta de 3 de los 5 vehículos en desuso de la Facultad. El lote vendido se compuso de un automóvil y dos minibuses.

Jefatura de Mantenimiento de Campo

Alambrados: el personal de campo ha realizado el recambio de varios alambrados y postes. Se reemplazaron los alambrados del campo experimental, zona Cultivos Industriales. También se instaló el alambrado que separa el campo experimental de los espacios asignados a los proyectos “Tierra Salud” y “Vecinos en Flor”. Se cambió el alambrado, postes y portón de la cátedra de Sociología y Extensión Rural, y se colocó un alambrado y postes nuevos en el campo experimental de Gusanos de Seda.

Jefatura de Higiene, Seguridad y Salud Ocupacional

Acciones Preventivas

Control de equipos:
Se recargaron todos los extintores de la FAUBA.

Residuos peligrosos:
Se realizó el retiro programado de residuos peligrosos.
Se gestionó y coordinó el retiro exitoso de todo el material de baja radioactividad del Laboratorio de Radioisótopos, quedando este último sin actividad. El material fue llevado por flete especial contratado por la FAUBA a la central nuclear de Ezeiza. La Autoridad Reguladora Nuclear extendió a la FAUBA, luego de realizar la inspección correspondiente, una nota de constatación firmada por autoridad competente de inexistencia de actividad en los ex lugares de acopio.

Simulacros de evacuación:
Se realizó un simulacro de evacuación que abarcó los pabellones Uballes, Genética, IFEVA y Botánica. Se evacuaron alrededor de 100 personas y se realizó en tiempo récord, por lo que se concluyó que fue uno de los simulacros mejor ejecutados hasta el momento.

Dengue:
Se retomaron las recorridas de descacharreo en el mes de octubre 2025. Las mismas seguirán de manera periódica hasta pasado el otoño de 2026.

Acciones en procedimientos y normas

Se realizó el 2° comité de higiene y seguridad 2025 donde se tratan los temas de agenda del sector del semestre.

Se trabajó con éxito en los estándares declarados de Higiene y Seguridad para el dictado de la carrera de Ingeniería Agrónoma en FAUBA, ante la auditoría de la CONEAU.

La Jefatura de Higiene, Seguridad y Salud Ocupacional quedó a cargo de la declaración trimestral de precursores químicos de toda la Facultad (la Lic. María Virginia Gurtchenco quedó designada como la responsable del uso y guarda de las sustancias controladas para los distintos laboratorios de la Facultad ante el Registro Nacional de Precursores Químicos (RENPRE)).

Acciones en salud y seguridad ocupacional

Se realizaron los exámenes médicos periódicos correspondientes año 2024 y los exámenes médicos semestrales 2025.

Se adquirieron insumos para el consultorio médico de la FAUBA.

Capacitaciones realizadas

• Manejo de Residuos Peligrosos (2° curso online y asincrónico de Higiene y Seguridad dentro del campus virtual de FAUBA)
• Capacitación de Brigadistas + Incendio Teórico
• Primeros Auxilios + RCP
• Prevención y Uso de Extintores (con la participación del personal de la Facultad de Farmacia y Bioquímica)
• Conservación y Cuidado del Uso de la Voz (para el personal del Jardín Maternal)
• Uso de Elementos de Protección Personal (para el personal de campo)
• Riesgo Eléctrico (para electricistas)

Subsecretaría de Ambiente

Gestión integral de residuos con inclusión social

Gestión de residuos sólidos

Gestión de residuos reciclables: se recuperaron 2280 kg de material reciclable, lo que representa un volumen similar al informado en 2024 para el mismo período. Asimismo, se realizó la entrega de cartelería diferenciada en los pabellones para garantizar la separación de residuos en origen. En total en el año 2025 se reciclaron 4,8 toneladas de residuos reciclables.

Gestión de residuos orgánicos: el compostaje de la FAUBA se enmarca en el proyecto FAUBA Composta, a través del cual las y los voluntarios de FAUBA Verde junto con el personal de Servicios Generales, Mantenimiento de Campo y Vigilancia se encargan de la gestión interna, traslado, pesaje de cestos y limpieza de los mismos. Durante el segundo semestre se recuperaron 4780 kg de residuos orgánicos, volumen 49% superior al del mismo período del 2024, que proviene de la recuperación de los residuos de los pabellones (44%), de la cocina del Agrobar (3%) y de la Feria del Productor al Consumidor (53%). Además, se construyeron e instalaron 7 yerbateras nuevas en la Escuela para Graduados y en el pabellón Central, y en los pabellones de Biología, Máquinas, y Botánica. En total hay 22 yerbateras distribuidas en 15 pabellones. En total en el año 2025 se compostaron 7,4 toneladas de residuos orgánicos. Junto con la cátedra de Química Analítica e Inorgánica se realizaron análisis de calidad del compost obtenido. También se realizaron entregas de compost a distintas Cátedras (Genética y Forrajicultura) y a la Escuela Agropecuaria para su uso en proyectos de investigación y plantaciones de especias nativas.

Gestión de residuos especiales

Gestión de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE): en agosto y octubre se realizaron tres colectas de RAEE en articulación con la Cooperativa Reciclando Trabajo y Dignidad, con la participación de FAUBA Verde y las Promotoras Ambientales de la Cooperativa. Recibieron un total de 597 unidades de RAEE. Por primera vez se realizó una colecta en la Feria del Productor al Consumidor en el marco del Día Internacional de los RAEEs. En total en el año 2025 se reciclaron 877 unidades de residuos electrónicos, superando en un 120% los recuperados en el año 2024.

Gestión de Aceites Vegetales Usados (AVU): se realizaron 4 retiros de AVU entregándose un total de 550 lts a la Red Argentina de AVU. El 73% fue generado en el Agrobar-La Cabra Dorada y el restante 27% del cesto domiciliario. El volumen recolectado fue un 30% superior de lo entregado en el mismo período en 2024. En total en el año 2025 se reciclaron 1003 litros de aceite.

Gestión de pilas en desuso: se recuperaron 3500 unidades de pilas. Las mismas provienen de las urnas colocadas en el Pabellón Central y en el Agrobar-La Cabra Dorada, y de una urna móvil utilizada en el Stand Institucional en la Feria del Productor al Consumidor desde el mes de septiembre. En total en el año 2025, 6717 unidades de pilas fueron descartadas de forma segura.

Gestión de colillas: Durante el mes de noviembre, a partir de una iniciativa de voluntarios/as de FAUBA Verde junto con el personal nodocente, se instalaron 7 colilleros en los pabellones Parodi, Biología, Agrobar-La Cabra Dorada y CEABA. Está pendiente la instalación de 3 colilleros más en el Pabellón Central. Con esta iniciativa se espera reducir la cantidad de colillas que se disponen de manera incorrecta, contaminando el suelo, el agua y afectando la biodiversidad del predio. En la primera semana de diciembre se realizará el primer relevamiento de generación de colillas para cuantificar la generación de las mismas.

Gestión de cartuchos y toners: a través de una encuesta de la que participaron 7 cátedras, 2 departamentos y la EPG, se pudo relevar que existen 32 tóners en desuso acopiados en oficinas esperando ser gestionados. Durante el 2do cuatrimestre se pudo gestionar correctamente la disposición final de 15 dispositivos HP los cuales fueron entregados a esa empresa en el marco de su programa Planet Partners. En cuanto a los aparatos restantes de otras marcas, continuamos buscando canales para su disposición más adecuada.

Aprovechamiento de restos de poda y otros residuos: se estableció un vínculo con la organización “La Casa del Tornero” con el objetivo de reutilizar los restos de poda generados en el predio de la Facultad como insumo para la producción de piezas de madera en su taller de tornería. En esta primera experiencia se realizó un retiro de maderas provenientes de las Maclura pomifera (naranjo de Luisiana) que debieron ser retirados del Jardín Agronomitos. Esta alternativa resulta beneficiosa para la FAUBA, ya que reduce los costos asociados a la disposición final de los residuos de poda y promueve su aprovechamiento productivo. Se prevé dar continuidad a esta articulación en futuras podas. Además, se avanzó en el aprovechamiento interno de otros subproductos generados en la Facultad. La viruta producida en el taller de carpintería comenzó a reutilizarse como insumo en el compostario (como material estructurante seco) y también como mulching en los módulos de especies nativas del biocorredor. Esta práctica permite reducir los residuos enviados a disposición final.

Entorno e infraestructura

Biodiversidad del predio

Vivero de nativas “FAUBA Nativa”: comenzó a funcionar el vivero de especies nativas de la Facultad con el objetivo de fortalecer el autoabastecimiento de ejemplares para la gestión del arbolado y los espacios verdes, al tiempo que promueve su vinculación con proyectos académicos, de extensión y de servicios a terceros. En esta primera etapa se conformaron dos grupos de voluntarias/os, con la participación de 15 estudiantes, que desarrollaron tareas de propagación de especies, mantenimiento del espacio y prácticas de jardinería en los módulos del biocorredor. Además, se realizaron dos charlas con docentes invitados de las cátedras de Jardinería y de Turismo Rural.

Mantenimiento del Biocorredor: se sostuvo el mantenimiento integral de los nueve módulos de especies nativas que conforman el biocorredor, junto con el cuidado del rosedal del Pabellón Central. En el último mes se llevó adelante la puesta a punto del módulo del mástil y del sector de la escultura de la Lectora, donde se incorporaron ejemplares producidos en el vivero de especies nativas de la Facultad. Estas acciones permitieron consolidar la estética, la biodiversidad y la funcionalidad ecológica del biocorredor como espacio demostrativo dentro del parque de la Facultad.

Mesa de trabajo por los espacios verdes de la FAUBA: la Mesa constituye un espacio de coordinación inter-cátedra que promueve una mirada integral sobre los espacios verdes de la FAUBA. Actualmente participan representantes de 7 Cátedras y de 2 Proyectos de Extensión. Durante el segundo cuatrimestre las/os integrantes de la Mesa definieron tres proyectos principales para trabajar en subcomisiones:

• Proyecto Árboles Históricos y Notables de la FAUBA: Propone la identificación, categorización y conservación de ejemplares relevantes del predio, tanto por su valor histórico como por sus características botánicas y paisajísticas. El objetivo es avanzar en la construcción de un inventario de referencia que visibilice y preserve este patrimonio natural.
• Concurso “Diseña el Jardín de Mariposas de la FAUBA”: Busca promover la planificación de espacios verdes funcionales desde una perspectiva ecológica, educativa y ambiental, fomentando la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos por las y los estudiantes en torno a la biodiversidad y la restauración de hábitats.
• Planificación del uso del campus: Se inició una instancia exploratoria de planificación del campus, orientada a reunir antecedentes, identificar vacíos de información y elaborar un diagnóstico preliminar que sirva de base para definir lineamientos de gestión y una zonificación de los espacios de la Facultad.

Plantaciones realizadas: se realizaron dos jornadas de plantación en el predio de la Facultad. En agosto, en el marco del Día Nacional del Árbol, se llevó a cabo una jornada participativa de plantación de especies nativas, articulada con la Mesa de Trabajo por el Parque de la FAUBA. En la actividad participaron alrededor de 40 integrantes de la comunidad universitaria, y se plantaron siete ejemplares correspondientes a cinco especies nativas. En noviembre se realizó una segunda plantación, que consistió en la incorporación de un ejemplar de Erythrina falcata, germinado a partir de las semillas rescatadas del árbol histórico plantado por Lorenzo Parodi en el Jardín Botánico “Lucien Hauman” que se vio afectado por el temporal de diciembre de 2023. La plantación de este nuevo ejemplar, ubicado ahora en un espacio visible del predio, simboliza la continuidad de ese legado histórico y el compromiso institucional con la preservación del patrimonio natural y cultural de la Facultad.

Espacios comunes

Mantenimiento del arbolado: se realizaron diversas tareas de mantenimiento del arbolado en la Sede Central y la Subsede Devoto, que incluyeron la poda de 12 ejemplares. La planificación de estas intervenciones se basó en las prioridades identificadas en el censo de arbolado y en demandas puntuales elevadas por distintas cátedras, cuyos pedidos, tras su evaluación, presentaban riesgos potenciales para la infraestructura edilicia. Si bien aún resta una importante cantidad de ejemplares por intervenir, se está trabajando en la programación de podas progresivas conforme a los criterios técnicos definidos a partir del relevamiento. A su vez, continúa el trabajo coordinado con el personal de campo de la Dirección de Servicios Generales, Mantenimiento de Campo y Vigilancia, especialmente en tareas de extracción de ejemplares secos y en intervenciones que no requieren equipos de altura. Estas acciones tienen como objetivo principal preservar la seguridad de las personas y el resguardo de la infraestructura, en el marco de una gestión planificada del arbolado de FAUBA. En total, durante 2025 se intervinieron 25 ejemplares.

Instalación de canastos para mejorar la disposición de residuos del predio: se adquirieron seis nuevos canastos exteriores con el objetivo de continuar la instalación de estos dispositivos en los pabellones que aún no contaban con uno, mejorando así la disposición inicial de los residuos en las inmediaciones de los edificios. Al día de la fecha, ya se encuentran instalados siete canastos en seis pabellones. Con la incorporación de los nuevos, serán doce los pabellones que cuenten con canastos.

Educación e investigación

Participación Social en la Gestión Ambiental (materia optativa LiCiA): Se dictó por primera vez esta asignatura de la Cátedra de Extensión y Sociología Rurales. El trabajo práctico central de la asignatura consistió en la elaboración de un diagnóstico participativo sobre la gestión ambiental del predio de FAUBA, en torno a tres ejes principales: gestión de residuos, fomento de la biodiversidad y uso del parque. La Subsecretaría participó activamente tanto en la definición de los objetivos del trabajo práctico como del taller participativo donde los/as estudiantes compartieron resultados del diagnóstico y donde se priorizaron las propuestas realizadas por la Comunidad. Esta experiencia representó un primer ejercicio concreto de integración entre docencia y gestión ambiental, invitando a las y los estudiantes a pensar y transformar su Facultad en un ejercicio pre-profesional.

Trabajos Pre-Profesionales: se avanzó en el acompañamiento de tres trabajos finales de carrera orientados a fortalecer las líneas de acción de la Subsecretaría de Ambiente. Estas investigaciones contribuyen simultáneamente al desarrollo académico de las y los estudiantes y a la mejora continua de las prácticas institucionales, generando información y herramientas útiles para la toma de decisiones.

• Actualización de la huella de carbono de la FAUBA. En articulación con la Cátedra de Climatología y Fenologías Agrícolas, esta tesis retoma y actualiza el estudio realizado en 2019, con el objetivo de contar con un nuevo cálculo de la huella institucional y con herramientas para su seguimiento anual.
• Caracterización de los residuos orgánicos generados en la Feria del Productor al Consumidor. Este trabajo, desarrollado junto a FAUBA Verde, la Cátedra de Economía General y el Área de Educación Agropecuaria y Ambiental, busca reducir pérdidas y desperdicios de alimentos en la feria, a través de un relevamiento y análisis de los residuos generados durante su funcionamiento.
• Evaluación de sitios potenciales de criaderos de mosquitos en el campo experimental de la FAUBA. La investigación se lleva adelante en conjunto con el Proyecto de Control Biológico de la Cátedra de Acuicultura y la Jefatura de Higiene, Seguridad y Salud Ocupacional de FAUBA. En esta primera etapa se realiza un relevamiento general del campo experimental para identificar posibles criaderos de Aedes aegypti y otras especies, previendo para etapas posteriores la colocación de ovitrampas y dispositivos de monitoreo que permitan un seguimiento continuo.

FAUBA Verde

Jornada Agenda Ambiental Latinoamericana (MA-PBA): las y los voluntarios de FAUBA Verde, a fines de julio, participaron del evento Pre-COP, organizado por el Ministerio de Ambiente de la Provincia de Buenos Aires para compartir las experiencias y aprendizajes del programa en torno a la gestión de residuos, la educación ambiental y la articulación comunitaria. Además, la participación permitió a los estudiantes presenciar diversas charlas y actividades con referentes en el tema.

Jornada Yurumi (Fundación Vida Silvestre): en septiembre, las y los voluntarios de FAUBA Verde participaron del evento Yurumí con un stand destinado a compartir experiencias de educación ambiental y gestión de residuos con el público. Se difundió el trabajo que se realiza junto a las Cooperativas de Recuperadores Urbanos. La participación permitió acercar nuestras iniciativas a nuevas audiencias, fortalecer redes y reafirmar el compromiso de FAUBA Verde con la construcción de prácticas colectivas que promuevan una gestión de residuos más justa, inclusiva y participativa.

Jornada UNA Salud (UBA): en octubre, FAUBA Verde participó en esta Jornada con un póster “Gestión integral e inclusiva de residuos: un puente entre justicia social, mitigación del cambio climático y salud colectiva”. La exposición permitió compartir la mirada interdisciplinaria del programa, destacando cómo la gestión de residuos de la FAUBA, el trabajo con Cooperativas de Recuperadores y la educación ambiental se articulan para mejorar la salud de los ecosistemas y de las comunidades.

Jornada Semana de la ciencia: en noviembre, FAUBA Verde participó de la Semana de la Ciencia de la UBA donde junto a otros proyectos de la Facultad se difundió el trabajo que se realiza en torno a la educación ambiental, la gestión de residuos y la articulación con cooperativas.

Jornada Yo Quiero Estudiar (UBA): en esta jornada, FAUBA Verde compartió un taller sobre problemáticas socioambientales con estudiantes secundarios, generando un espacio de reflexión sobre gestión de residuos, cambio climático y justicia ambiental. La actividad se realizó en articulación con la PSE Cultivando Soberanía y permitió difundir información acerca de las carreras y proyectos de FAUBA a jóvenes interesados/as en formarse en temas ambientales.

Jornadas Conoce la Facultad de Agronomía: en articulación con la Subsecretaría de Vinculación con Escuelas Medias y CBC, FAUBA Verde participó de tres jornadas recibiendo cursos de estudiantes de sexto año de distintas escuelas. Se trabajó con el taller “Desafíos Socioambientales: De la Gestión de Residuos a la Acción Climática”, una propuesta que permitió abordar problemáticas ambientales desde una mirada crítica y participativa, generando un espacio de intercambio directo entre las y los estudiantes y las iniciativas socioambientales que impulsa la Facultad.

Talleres con escuelas secundarias: a lo largo del año se dictaron talleres para escuelas secundarias, recibiendo a la Escuela Técnica N.º 21 “Fragata Libertad” y a la Escuela para Niños, Niñas, Jóvenes y Adultos con Discapacidad Mental y Formación Integral N.º 2 DE 17 “D.F. Sarmiento”. En ambos casos, las y los estudiantes participaron de un recorrido y actividad en el compostario, donde pudieron conocer prácticas de gestión de residuos orgánicos y trabajar de manera directa con los materiales. La visita se complementó con un taller teórico, orientado a introducir conceptos clave sobre residuos, ambiente y acción climática, fortaleciendo el vínculo entre la Facultad y las instituciones educativas del territorio.

Capacitación sobre educación especial con Vecinos en Flor: con el objetivo de prepararnos para un taller programado con una escuela que trabaja con niñas, niños y jóvenes con discapacidad mental, se coordinó una instancia de capacitación interna para el equipo de voluntariado, brindada por especialistas del proyecto Vecinos en Flor.

Feria del Productor al Consumidor: las y los voluntarios/as de FAUBA Verde han participado en el Stand Institucional de la FAUBA en todas las Ferias. Se han realizado juegos con infancias, capacitaciones sobre pilas, colecta de RAEE, entre otros.

Visita a la Cooperativa El Álamo: en el mes de noviembre, se realizó una visita a la Cooperativa El Álamo, que recibe y clasifica los materiales reciclables generados en FAUBA. La recorrida estuvo a cargo del equipo técnico de la cooperativa y fue una actividad abierta en la que participaron integrantes de FAUBA Verde, nodocentes, estudiantes y graduadas/os de la Facultad. Durante la visita se presentó la historia y el funcionamiento de El Álamo, su organización de trabajo y su rol productivo, ambiental y social en el territorio, además de recorrer el Centro de Clasificación de Material Reciclable y generar un espacio de diálogo para profundizar en su labor cotidiana.

Reuniones de trabajo: se llevaron adelante reuniones mensuales de organización y planificación, fundamentales para sostener y coordinar los distintos proyectos del programa: FAUBA Composta, Educación Ambiental, Promotores Ambientales y Comunicación Ambiental.

Jornadas de Compostario abierto: se realizaron “compostarios abiertos”, una actividad que busca que los voluntarios/as de FAUBA Verde habiten el espacio del compostario, e involucrar a la comunidad en el mismo. Durante estas actividades se realizan volteos y aireación de pilas de compost, mejoramiento de la estructura de estas, pintadas de baldes, orden del espacio, etc.

Vinculación con el medio

Evento anual de la Fundación Vida Silvestre: con el objetivo de visibilizar las acciones y líneas de trabajo en temáticas ambientales con impacto en los territorios, desde la Subsecretaría de Ambiente se impulsó la participación de proyectos ambientales en eventos realizados en la Facultad. En este marco, se articuló con la Fundación Vida Silvestre en la realización del evento “Yurumi, Charlas con los pies en la Tierra”, coordinando la participación en las Mesas Interactivas que permitieron a distintos proyectos de la FAUBA presentar sus experiencias. Del mismo participaron 5 proyectos de diversas Cátedras.

Cooperativa El Álamo en la Feria del Productor al Consumidor: esta Cooperativa continuó participando en la Feria del Productor al Consumidor con un doble propósito: avanzar en la consolidación de un sistema integral de gestión de residuos en este espacio, e integrar activamente a los/as trabajadores/as del reciclado en la Feria. Se cuantificaron 235.5 kg de residuos reciclables recibidos por la cooperativa en este espacio.

Comunicación ambiental

Se avanzó en el fortalecimiento de la estrategia de comunicación ambiental de la Facultad a través de diversas acciones desarrolladas en articulación con la Dirección de Comunicación Institucional.

Dos notas en el sitio Agro Info: una por el Día del Árbol (La importancia de los árboles en nuestras ciudades y el aporte de la FAUBA), y otra por el Día Internacional de los RAEE (La FAUBA se suma al Día Internacional de los RAEE con una nueva colecta en la Feria del Productor al Consumidor).

Dos notas en medios externos: una en Radio UBA (Colecta de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos en la Feria del Productor al Consumidor, en #Hay Señal), y otra en Bichos de Campo (El “tras bambalinas” del reciclaje de los residuos urbanos, una tarea ambiental y social en la que la misma Facultad de Agronomía también se involucra a diario junto a las cooperativas)

Seis publicaciones en redes sociales FAUBA: Día mundial de la prevención del dengue, Día del Árbol, Plantación por el día del árbol, Día de los RAEE, Día de la Flor Nacional, Plantación de Erythrina falcata.

Se observaron réplicas de las actividades realizadas por la Subsecretaría en diversos medios barriales: Agronomía Web, Colegiales Noticias, Aquí Villa del Parque.

Desde la cuenta de Instagram de FAUBA Verde se comunican periódicamente las actividades que se realizan para visibilizar el Programa y mensualmente, un resumen de las actividades realizadas en el mes en conjunto con los residuos recuperados.