Planes de estudio
El Consejo Directivo aprobó la modificación del plan de estudio correspondiente a la Licenciatura en Economía y Administración Agrarias y aprobó el de la Licenciatura en Biotecnología, carrera que se dicta de forma articulada entre cuatro (4) unidades académicas de la Universidad de Buenos Aires: las Facultades de Farmacia y Bioquímica, de Agronomía, de Ciencias Veterinarias y de Ciencias Exactas y Naturales.
Designación de Directores de Carreras
El Consejo Directivo aprobó la designación de dos nuevas direcciones de carreras: la de la carrera de Tecnicatura Universitaria en Producción Florihortícola (Director: M. Sc. Gabriel Lorenzo) y de la Licenciatura en Ciencias Ambientales (Directora: Dra. Martha Bargiela).
Programas de asignaturas obligatorias, electivas y optativas
El Consejo Directivo aprobó un total de 55 programas de asignaturas correspondientes a carreras de grado y pregrado, entre nuevas presentaciones y actualizaciones. De ese total, 22 correspondieron a asignaturas obligatorias incluyendo los ocho correspondientes a programas de las asignaturas de la nueva carrera de Licenciatura en Biotecnología cuyo dictado está a cargo de la FAUBA y 33 a asignaturas optativas.
Se recuerda que los formularios actualizados para la presentación de programas de asignaturas obligatorias, electivas y optativas se encuentran disponibles en la cartelera docente.
Concursos docentes y designaciones
Se abrieron 2 llamados a concursos de docentes auxiliares y 10 concursos de profesores. El Consejo Directivo solicitó al Consejo Superior la designación de 15 profesores regulares y aprobó la designación en cargos regulares de 82 docentes auxiliares. Fueron designados en cargos de mayor jerarquía 17 docentes (15 profesores y 2 auxiliares). Se designaron jurados para 77 concursos de auxiliares docentes regulares y 15 concursos de profesores regulares.
Se recuerda que la información actualizada sobre el estado de los concursos de profesores y auxiliares puede consultarse en los siguientes enlaces: Profesores y Auxiliares.
En sesiones extraordinarias en Consejo Directivo aprobó y elevó al Consejo Superior la propuesta de designación de 6 profesores extraordinarios (1 profesor emérito y 5 profesores consultos).
Dispositivos de acompañamiento: Programa AgroPsi, Sistema Tutorías y Todo más Trabajo Final
Durante el segundo semestre, los equipos del Programa AgroPsi y del Sistema de Tutorías participaron activamente en instancias institucionales de intercambio, como las Reuniones de Promoción de la Calidad de la UBA y el 8º Encuentro ROUNA de orientadores de universidades nacionales, lo que permitió fortalecer estrategias comunes y enriquecer las prácticas de acompañamiento estudiantil. Ambos dispositivos acompañaron de manera sostenida a estudiantes de todas las carreras de la Facultad, incluyendo a quienes residen en la Residencia Universitaria FAUBA. Se desarrolló el taller abierto “Metodología y Ansiedad ante los Exámenes” y se participó en entrevistas para la asignación de plazas en la residencia, así como en el acompañamiento de estudiantes residentes. En este período se asignaron cuatro nuevos tutores y se realizaron dos encuentros de tutores (septiembre y diciembre) orientados al intercambio de experiencias y a la planificación de nuevas estrategias. Asimismo, se avanzó en la planificación de una asignatura optativa denominada “Herramientas para el estudio universitario”, destinada a acompañar los inicios de la trayectoria académica. El Programa AgroPsi atendió a 21 estudiantes, quienes realizaron múltiples entrevistas de orientación y acompañamiento psicológico-educativo. Las consultas se vincularon principalmente con dificultades en la metodología de estudio y con problemáticas asociadas a exámenes, tales como ansiedad, desmotivación y bloqueos. En menor medida, se registraron consultas relacionadas con el trabajo final y el cierre de carrera, en articulación con la reactivación del dispositivo Todo + Trabajo Final. Asimismo, AgroPsi atendió consultas de 10 docentes y 25 nodocentes, vinculadas tanto a temáticas laborales y profesionales como a situaciones personales, articulando intervenciones con el área de Recursos Humanos cuando fue necesario. Finalmente, se inició un nuevo ciclo del dispositivo Todo + Trabajo Final, con 43 estudiantes activos de las carreras de Agronomía y Ciencias Ambientales, algunos de los cuales lograron defender sus trabajos finales durante la semana del 8/12. Todos los dispositivos continuaron además la difusión de materiales y recursos específicos a través de distintos canales institucionales.
Centro de Educación a Distancia
Se administró el Campus virtual, donde se crearon, renovaron y ofrecieron la mayoría de las asignaturas y cursos. Se brindó acompañamiento continuo a docentes y estudiantes en el uso de la plataforma. Se actualizó la versión del Moodle por razones de seguridad, compatibilidad con herramientas externas y por mejoras funcionales y de usabilidad.
Se gestionó el uso del aula híbrida equipada y se asesoró a los/as docentes que la utilizaron para diversos eventos con distintos requerimientos tecnológicos. En 2025 se realizaron más de 75 encuentros en formatos híbridos simultáneos, presenciales, grabados, transmitidos en vivo o combinados.
Se realizó un ciclo de encuentros para docentes, nodocentes y estudiantes sobre inclusión y uso de tecnologías digitales en las propuestas de enseñanza, con charlas y talleres ofrecidos por el equipo del CED y por docentes que compartieron sus experiencias con herramientas digitales.
Se generó material educativo digital para asignaturas, se filmaron audiovisuales para la acreditación de Agronomía ante la CONEAU y para el área de divulgación científica. Se desarrolló un Mapa interactivo del predio de la UBA en San Pedro, con material audiovisual (satélite, dron, 360°) y actividades autogestivas de diferentes asignaturas (UBATIC 2023-2025).
Se presentaron dos trabajos en el Seminario Internacional de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina 2025 (Rosario), sobre los aportes del diseño gráfico y lo tecnopedagógico en la generación de materiales educativos digitales para las asignaturas y sobre audiovisuales inmersivos para una formación situada y vivencial en FAUBA.
Acreditación de la carrera de Agronomía (visita de pares evaluadores de CONEAU)
Durante los días 21 y 22 de agosto, la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires recibió la visita virtual de los pares evaluadores de la CONEAU en el marco del proceso de acreditación de la carrera de Agronomía. La instancia implicó el desarrollo de una agenda de trabajo intensa y extensa, que se llevó a cabo conforme a lo previsto.
Durante ambas jornadas se realizaron reuniones con las autoridades de la Facultad, la Dirección de la Carrera, la Comisión Curricular de Agronomía, y con responsables de las áreas de investigación, asuntos estudiantiles, académica y extensión. Asimismo, se recorrieron distintos ámbitos de formación práctica, incluyendo laboratorios, campos experimentales y campos demostrativos para estudiantes, así como diversas aulas, con la participación activa de docentes de las distintas asignaturas.
La agenda incluyó también encuentros específicos con docentes de los primeros y de los últimos años de la carrera, reuniones con estudiantes de distintos tramos de la trayectoria académica, y con graduados y graduadas, tanto recientes como de mayor antigüedad, lo que permitió a los pares evaluadores contar con una visión integral del funcionamiento y desarrollo de la carrera.
Todas las actividades previstas pudieron concretarse satisfactoriamente, gracias al compromiso, la predisposición y la buena voluntad de los distintos actores de la comunidad académica. Desde la Secretaría Académica se agradece especialmente la participación de docentes, nodocentes, estudiantes, graduados y autoridades, quienes hicieron posible el cumplimiento adecuado de la agenda establecida por la CONEAU y contribuyeron al desarrollo exitoso de esta instancia clave para la carrera y para la Facultad.
Elecciones de Juntas Departamentales
Durante los días 27 y 28 de agosto de 2025 se llevaron a cabo las elecciones de autoridades departamentales de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires. El proceso electoral se desarrolló mediante el Sistema Electrónico de Elecciones, implementado por la UTI de la Facultad, conforme a la normativa vigente. En el marco de este proceso, se eligieron los integrantes de las Juntas Departamentales, incluyendo Director/a, profesores/as regulares y auxiliares docentes o profesores/as interinos/as, de acuerdo con lo previsto en el reglamento correspondiente.
Sistema Argentino de Créditos Académicos y Educación a Distancia
El 8 de septiembre se desarrolló en la Facultad de Agronomía una reunión con la Secretaria de Asuntos Académicos de la Universidad de Buenos Aires, Lic. Catalina Nosiglia, de la que participaron autoridades de la Facultad, directores de Departamento y docentes a cargo de cátedras. El encuentro tuvo como objetivo abordar las nuevas orientaciones en materia de política curricular universitaria que se irán implementando progresivamente tanto a nivel de la UBA como de las unidades académicas. Durante la reunión se trabajó especialmente sobre el Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU), establecido por la Resolución Ministerial N.º 2598/23, modificada por la Resolución Ministerial N.º 556/25, así como sobre el Reglamento de la modalidad de Educación a Distancia (Resolución Ministerial N.º 2599/23) y el Sistema de Aseguramiento de la Calidad (Resolución Ministerial N.º 2597/23). En este marco, se presentaron los fundamentos y alcances del sistema de créditos como herramienta de ordenamiento curricular, orientada a facilitar la planificación académica, la flexibilidad de trayectorias, la articulación entre carreras y la movilidad interinstitucional, destacándose que la implementación del sistema no implica necesariamente el acortamiento de las carreras ni la fijación de límites máximos de carga horaria. Asimismo, se abordaron lineamientos para la definición de nuevos formatos de enseñanza, en el marco del Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la UBA, y orientaciones generales para la elaboración y actualización de los regímenes académicos de las Facultades. La reunión permitió poner en común criterios, clarificar el alcance normativo de los cambios en curso y delinear las tareas que deberán desarrollar las unidades académicas en los próximos períodos en materia de revisión curricular y adecuación normativa. Actualmente, la Facultad se encuentra desarrollando las distintas instancias que le permitirán la conversión de las cargas horarias de sus actividades curriculares a créditos SACAU.
Reunión Nacional de AUDEAS
Durante los días 13 y 14 de noviembre de 2025, la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires fue sede de la Tercera Reunión Nacional de AUDEAS del año, desarrollada bajo modalidad híbrida. El encuentro reunió a decanos/as y secretarios/as de las Facultades de Agronomía del país, particularmente a aquellos/as vinculados a las áreas de relaciones institucionales e internacionales. A diferencia de reuniones anteriores, que tuvieron como eje principal los procesos de acreditación de la carrera de Agronomía, esta instancia estuvo orientada a analizar y promover estrategias de vinculación institucional de AUDEAS con organizaciones nacionales e internacionales. En ese marco, se realizaron diversas presentaciones y espacios de intercambio destinados a identificar oportunidades de cooperación académica, institucional y de proyección internacional. Durante la agenda se contó con la participación de CONINAGRO, a través de su presidente, Lucas Magnano; de la Agencia Japonesa de Cooperación Internacional (JICA), representada por el Ing. Agr. Tasuku Ishibashi; del Agregado Científico de la Embajada de Italia, Prof. Salvatore Barba; y de la Embajada de Nueva Zelanda, a través de Catherine Beckett, quienes presentaron líneas de trabajo y programas con potencial de articulación con las Facultades de Agronomía. Asimismo, se realizó una reunión virtual con la Ing. Agr. María Beatriz Giraudo, presidenta de SENASA, que permitió intercambiar perspectivas sobre temas de interés común entre el organismo y AUDEAS. En paralelo a la reunión de decanos, se desarrolló un encuentro de secretarios de Extensión, Vinculación e Internacionales, en el que se compartieron experiencias y se analizaron posibles acciones conjuntas entre las unidades académicas. La reunión resultó altamente fructífera y concluyó el día 14 de noviembre alrededor de las 12 horas, dejando planteadas diversas líneas de trabajo para su continuidad en el ámbito de AUDEAS.